图书介绍

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为思维而教-小学数学教学技能训练
  • 林崇德,申继亮,辛涛,刘加霞主编 著
  • 出版社: 北京:华艺出版社
  • ISBN:780142106X
  • 出版时间:1999
  • 标注页数:243页
  • 文件大小:3MB
  • 文件页数:253页
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图书目录

目录1

第一章 小学数学教学目的1

第一节 小学数学教学目的的含义与功能1

第二节 小学数学教学目的制定的依据4

第三节 小学数学教学目的与要求13

第四节 我国与发达国家小学数学教学目的25

的比较研究25

第二章 小学数学教学原则34

第一节 教学原则概述34

第二节 小学数学教学原则35

第三章 小学生数学能力的结构与发展70

第一节 关于小学生数学能力的几种观点70

第二节 对小学生数学能力结构的基本认识75

第三节 小学生数学能力的发展85

第四章 小学低年级数学教学与思维能力的培养92

第一节 数学概念教学与思维能力的培养92

第二节 小学低年级计算教学与思维能力103

的培养103

第三节 小学低年级应用题教学与思维能110

力的培养110

第五章 小学中年级数学教学与思维能力的培养129

第一节 数与计算教学与思维能力的培养130

第二节 几何初步知识教学与思维能力的培养149

第三节 小学中年级应用题教学与思维161

能力的培养161

第六章 小学高年级数学教学与思维能力的培养184

第一节 数概念教学与思维能力的培养185

第二节 数的计算教学与思维能力的培养201

第三节 几何初步知识教学与思维能力的培养215

第四节 应用题教学与思维能力的培养228

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