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上编 生之幸福1

时间圈内的人生之舞3

不可不读周国平6

人生之路的“窄”与“宽”9

生存空虚：现代人生的困境13

透析人生的“假化”17

人生疲惫20

竞争的人生与人生的竞争23

关于“一无所有”的沉思26

人生中的所需与所欲29

人生选择：迷惘与困惑31

生活与生命的家园在哪里35

生命的神圣性37

保有一颗“赤子”之心40

人生中的“根”意识42

人生品质与休闲45

知识、学历与素质48

从政者的人生境界51

平凡与平庸54

“爱”的愉悦与“性”的享受57

吾父吾母61

饮茶一悟64

21世纪新人生观：“生命共同体”70

中编 逝之安乐77

沉思生死问题的意义与价值77

“活着真好”80

“面对死亡，我活出了自己”84

被判死刑的人88

清酒一杯奠周雁92

把握当下95

面对人生中最大伤痛之时98

失语、失聪与失命101

爱心到永远105

生活，难道就是等待死亡？108

生命终结的感悟113

“死是我们的老师”117

我在世界这头仰望120

无法完成的心愿124

无法选择127

无力与虚脱130

与孤独困惑的心灵同行134

最后的愿望138

“面具”与“脆弱”142

终生的痛147

存在的证明150

与生命拔河153

情何以堪！156

“生命缺口”160

关爱生命：为何人们要走上不归之路？164

由“生”观“死”与由“死”观“生”175

灵性的关怀179

下编 逍遥之游187

灵魂之乐187

魂落婺源193

人生的盛宴：春节197

清明之思201

把文章写在大地上 把学问做在山水间204

当一回“梁上君子”210

那台手扶拖拉机213

览千年学府217

附录一 生死学访谈223

一 尽人事，听天命223

二 夕阳山外237

三 “祭而丰，不如养之薄”245

附录二 生命教育初探259

一 关于“生命教育”中几个问题的思考259

二 关于青少年自杀现象的生死学思考277

（一）现象278

（二）原因281

（三）对策283

（四）方法287

（五）结论292