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第一部分 中学体育与健康课游戏创编和教学基本理论3

第一章 中学体育与健康课游戏概述3

第一节 体育与健康课游戏的概念及游戏的理论假说3

一、游戏及体育与健康课游戏3

二、游戏的理论假说4

第二节 体育与健康课游戏的特点与作用5

一、体育与健康课游戏的特点5

二、体育与健康课游戏的作用7

第三节 体育与健康课游戏的分类8

一、按组织形式划分8

二、按人体基本活动能力划分9

三、按运动项目划分10

四、按发展身体素质划分11

五、按运动负荷划分12

六、按游戏的场所划分13

七、按学习领域划分14

第四节 体育与健康课题游戏的结构18

一、体育与健康课游戏的目的18

二、体育与健康课游戏的方法18

三、体育与健康课游戏的规则19

四、体育与健康课游戏的场地器材19

五、体育与健康课游戏的教学建议20

第二章 中学体育与健康课游戏创编21

第一节 体育与健康课游戏创编的思路及关键21

一、创编体育与健康课游戏的思路21

二、创编体育与健康课游戏应把握的关键22

第二节 体育与健康课游戏创编的原则与方法25

一、体育与健康课游戏创编的原则25

二、体育与健康课游戏创编的方法32

第三章 中学体育与健康课游戏教学36

第一节 体育与健康课游戏的教学原则及教学功效36

一、体育与健康课游戏的教学原则36

二、体育与健康课游戏的教学功效37

第二节 体育与健康课游戏的教学方法与时机39

一、体育与健康课游戏的教学方法39

二、体育与健康课游戏的教学时机40

第三节 体育与健康课游戏的教学步骤及注意的问题44

一、体育与健康课游戏的教学步骤44

二、体育与健康课游戏教学应注意的问题45

第二部分 中学体育与健康课游戏创编和教学实践49

第一章 运动技能类游戏创编和教学设计（水平四至水平六）49

第一节 田径类游戏49

一、田径类游戏创编的目的49

二、田径类游戏创编的思路49

三、田径类游戏创编案例和教学设计51

第二节 篮球类游戏62

一、篮球类游戏创编的目的62

二、篮球类游戏创编的思路62

三、篮球类游戏创编案例和教学设计64

第三节 排球类游戏74

一、排球类游戏创编的目的74

二、排球类游戏创编的思路75

三、排球类游戏创编案例和教学设计76

第四节 足球类游戏87

一、足球类游戏创编的目的87

二、足球类游戏创编的思路87

三、足球类游戏创编案例和教学设计88

第五节 乒乓球类游戏99

一、乒乓球类游戏创编的目的99

二、乒乓球类游戏创编的思路99

三、乒乓球类游戏创编案例和教学设计101

第六节 体操类游戏110

一、体操类游戏创编的目的110

二、体操类游戏创编的思路111

三、体操类游戏创编案例和教学设计112

第七节 武术类游戏123

一、武术类游戏创编的目的123

二、武术类游戏创编的思路123

三、武术类游戏创编案例和教学设计125

第八节 舞蹈类游戏134

一、舞蹈类游戏创编的目的134

二、舞蹈类游戏创编的思路135

三、舞蹈类游戏创编案例和教学设计136

第二章 运动参与类游戏创编和教学设计（水平四至水平六）147

第一节 毽子类游戏147

一、毽子类游戏创编的目的147

二、毽子类游戏创编的思路147

三、毽子类游戏创编案例和教学设计148

第二节 皮筋类游戏159

一、皮筋类游戏创编的目的159

二、皮筋类游戏创编的思路159

三、皮筋类游戏创编案例和教学设计160

第三节 沙包类游戏172

一、沙包类游戏创编的目的172

二、沙包类游戏创编的思路172

三、沙包类游戏创编案例和教学设计173

第四节 跳绳类游戏184

一、跳绳类游戏创编的目的184

二、跳绳类游戏创编的思路184

三、跳绳类游戏创编案例和教学设计185

第五节 攀爬类游戏195

一、攀爬类游戏创编的目的195

二、攀爬类游戏创编的思路196

三、攀爬类游戏创编案例和教学设计197

第六节 角力类游戏207

一、角力类游戏创编的目的207

二、角力类游戏创编的思路207

三、角力类游戏创编案例和教学设计208

第三章 身体健康类游戏创编和教学设计（水平四至水平六）219

第一节 促进心肺功能类游戏219

一、促进心肺功能类游戏创编的目的219

二、促进心肺功能类游戏创编的思路219

三、促进心肺功能类游戏创编案例和教学设计221

第二节 促进肌肉力量类游戏233

一、促进肌肉力量类游戏创编的目的233

二、促进肌肉力量类游戏创编的思路233

三、促进肌肉力量类游戏创编案例和教学设计234

第三节 促进身体灵活类游戏245

一、促进身体灵活类游戏创编的目的245

二、促进身体灵活类游戏创编的思路245

三、促进身体灵活类游戏创编案例和教学设计246

第四节 促进身体平衡类游戏257

一、促进身体平衡类游戏创编的目的257

二、促进身体平衡类游戏创编的思路257

三、促进身体平衡类游戏创编案例和教学设计259

第五节 促进机能恢复类游戏269

一、促进机能恢复类游戏创编的目的269

二、促进机能恢复类游戏创编的思路269

三、促进机能恢复类游戏创编案例和教学设计270

第四章 心理健康类游戏创编和教学设计（水平四至水平六）281

第一节 挫折教育类游戏281

一、挫折教育类游戏创编的目的281

二、挫折教育类游戏创编的思路281

三、挫折教育类游戏创编案例和教学设计283

第二节 体验成功类游戏293

一、体验成功类游戏创编的目的293

二、体验成功类游戏创编的思路293

三、体验成功类游戏创编案例和教学设计295

第三节 运动智力类游戏306

一、运动智力类游戏创编的目的306

二、运动智力类游戏创编的思路306

三、运动智力类游戏创编案例和教学设计308

第四节 惊险刺激类游戏319

一、惊险刺激类游戏创编的目的319

二、惊险刺激类游戏创编的思路319

三、惊险刺激类游戏创编案例和教学设计320

第五章 社会适应类游戏创编和教学设计（水平四至水平六）332

第一节 团队精神类游戏332

一、团队精神类游戏创编的目的332

二、团队精神类游戏创编的思路332

三、团队精神类游戏创编案例和教学设计333

第二节 合作意识类游戏345

一、合作意识类游戏创编的目的345

二、合作意识类游戏创编的思路345

三、合作意识类游戏创编案例和教学设计347

第三节 角色转换类游戏357

一、角色转换类游戏创编的目的357

二、角色转换类游戏创编的思路358

三、角色转换类游戏创编案例和教学设计358

第四节 挑战未来类游戏369

一、挑战未来类游戏创编的目的369

二、挑战未来类游戏创编的思路370

三、挑战未来类游戏创编案例和教学设计371

参考文献384