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导言1

一、网络媒体的由来与特性2

二、网络媒体与艺术的价值关系16

三、网络艺术学的构想25

第一章　广义网络媒体与艺术发展30

第一节 电力技术牵引艺术驶进新时代30

一、电力网络的由来31

二、电力网络的艺术影响33

三、电力网络与艺术形态40

一、电信网络的由来46

第二节 电信技术引导艺术栖身新载体46

二、电信网络的艺术影响58

三、电信网络与艺术形态72

第三节　广电技术提供艺术创造新契机83

一、广电网络的由来83

二、广电网络的艺术影响91

三、广电网络与艺术形态101

第二章 因特网与艺术氛围114

第一节 因特网前导期（1983年之前）115

一、网络建设的起步115

二、早期电脑网络与艺术本体126

三、早期电脑网络与艺术交流136

第二节 因特网应用期（1983—1996）145

一、网络建设的推进146

二、因特网与艺术本体149

三、因特网与艺术交流166

第三节 因特网升级期（1996— ）172

一、网络建设的推进172

二、广义互联网与艺术本体178

三、广义互联网与艺术交流193

第三章　因特网与间性理论200

一、主体间性与网络媒体201

第一节 因特网与主体间性201

二、网络艺术对主体间性的揭示218

三、网络艺术自身的主体间性232

第二节 因特网与文本间性240

一、文本间性的由来240

二、网络艺术对文本间性的揭示251

三、网络艺术自身的文本间性260

第三节 因特网与网络间性274

一、网络间性的由来274

二、诸网互联与艺术发展284

三、媒体竞争与艺术发展294

第一节 网络媒体与艺术领导304

第四章 因特网与艺术运营304

一、网络时代艺术领导的走向305

二、在线艺术领导的若干要求309

三、网络时代的艺术领导理念317

第二节 网络媒体与艺术流通320

一、网络时代艺术流通的走向321

二、在线艺术流通的若干实践326

三、网络时代的艺术流通理念332

第三节 网络媒体与艺术教育339

一、网络时代艺术教育的走向340

二、在线艺术教育的若干措施345

三、网络时代的艺术教育理念349

第四节 网络媒体与艺术接受356

一、网络时代艺术接受的走向357

二、在线艺术接受的若干服务363

三、网络时代的艺术接受理念370

第五节 网络媒体与艺术生产376

一、网络时代艺术创作的走向377

二、在线艺术加工的若干做法391

三、网络时代的艺术生产理念396

第六节 网络媒体与艺术评估406

一、网络时代艺术评估的走向406

二、在线艺术评估的若干形式414

三、网络时代的艺术评估理念424

第五章　广义互联网与艺术前景430

第一节　生物联网与网络艺术的生态化431

一、生物联网的由来431

二、生物联网与艺术发展437

三、网络艺术生态化的思考450

第二节 虚拟现实与网络艺术的全息化459

一、虚拟现实的由来459

二、虚拟现实与艺术发展465

三、网络艺术全息化的条件470

一、统一网络的指向474

第三节　统一网络与网络艺术的普适化474

二、统一网络与艺术发展479

三、网络艺术普适化的目标483

余论：南华精神与网络风范（新“逍遥游”）488

问题的提出488

逍遥上网：文艺传播与精神自由492

上逍遥网：文艺传播与信息自由496

网上逍遥：文艺传播与时空自由499

结语：“河汉之言”与数字化宣传502

译名对照表505

网络艺术大事记529

后记538