图书介绍

大学生职业核心能力培养2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张琼主编；尹玉珍，唐义锋，洪绍青等副主编著
出版社：上海：同济大学出版社
ISBN：9787560844534
出版时间：2010
标注页数：231页
文件大小：58MB
文件页数：242页
主题词：大学生－职业选择－高等学校：技术学校－教材

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图书目录

第一章导论1

一、问题的提出1

二、研究现状4

第二章大学生职业核心能力基础理论7

一、职业核心能力观念的由来7

（一）发达国家和地区的职业核心能力观8

（二）发达国家和地区的职业核心能力培养概况11

（三）国内职业核心能力观念的产生和发展15

（四）大学生职业核心能力培养的现实意义17

二、大学生职业核心能力培养20

（一）大学生职业核心能力认识基础21

（二）职业核心能力培养现状23

（三）职业核心能力评价机制25

第三章职业核心能力：高等职业教育人才质量的根本27

一、职业核心能力在高职教育中的地位27

（一）提高职业核心能力是增强应变能力的要求27

（二）职业核心能力与高职生核心竞争力30

二、职业核心能力培养形式32

（一）职业核心能力的养成有其特殊的规律32

（二）职业核心能力形成的三个阶段35

（三）目前国际上流行的三种高职人才培养模式37

第四章基于素质教育突破的职业核心能力培养46

一、关于素质教育47

（一）素质教育的基本内涵47

（二）综合素质50

（三）职业素质60

二、突出职业核心能力培养73

（一）职业核心能力73

（二）职业核心能力与职业素质、综合素质之间的关系83

（三）基于素质教育突破的职业核心能力培养83

三、高职院校教师能力素质培养84

（一）教师综合素质86

（二）建设“双师型”教师队伍87

（三）打造教师“职业核心能力”91

第五章人才培养模式创新95

一、确立正确的人生观——全面发展与个性发展95

（一）人生观与世界观概述95

（二）人生观的核心问题97

（三）树立正确的人生观99

（四）关于全面发展与个性发展的关系101

二、构建面向21世纪的人才培养模式基本框架103

（一）人才培养模式相关概念103

（二）高等职业教育人才培养模式的主要类型108

（三）高等职业教育人才培养模式存在的问题112

（四）构建高等职业教育人才培养模式的新框架115

三、高等职业教育人才培养模式创新的核心121

（一）人才培养模式创新应坚持的原则121

（二）高等职业教育人才培养模式创新素质构建123

（三）高等职业教育人才培养模式创新的核心要素127

第六章培养大学生职业核心能力的有效途径135

一、在教学过程的互动中培养大学生职业核心能力136

（一）在理论教学过程的互动中培养大学生职业核心能力136

（二）在实践教学过程中培养大学生职业核心能力147

二、在实践活动过程中培养大学生职业核心能力154

（一）在校园实践活动中培养大学生职业核心能力155

（二）在社会实践活动中培养大学生职业核心能力162

三、在团队建设中培养大学生职业核心能力165

（一）团队的凝聚作用与建设管理166

（二）在学生团队建设中培养大学生职业核心能力169

（三）在“双师团队”建设中培养大学生职业核心能力173

附录A 会计专业职业核心能力培养案例分析182

附录B 数控技术专业职业核心能力培养案例分析194

附录C 电气自动化技术专业职业核心能力培养案例分析213

参考文献229