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观念文化1

“和谐育人”扬精神&北京市东城区史家胡同小学3

为童心立言&首都师范大学附属小学35

芳草文化孕育芳草教育&北京市朝阳区芳草地国际学校59

在生活中追求艺术 在艺术中成就生活&北京市大兴区第七小学74

文化推动立德树人&北京市第一零一中学90

追求“尚品文化”&北京师范大学良乡附属中学113

立足“和一”锻造学校精神&北京市和平街第一中学128

爱 阳光 幸福&北京市西城外国语学校139

管理文化147

“翠”的人本“微”的精细&北京市海淀区翠微小学149

构建易于滋养师生发展的学校管理文化&北京市海淀区中关村第一小学172

实施人文管理机制 促进学校和谐发展&北京市顺义区杨镇第一中学196

垂范 授权 激励 沟通&北京第二实验小学218

课程文化227

传承国学文脉 构建“学府式府学”&北京市东城区府学胡同小学229

基于生命教育理念下的课程文化建设实践&北京市广渠门中学244

创建“纵向有效衔接、横向丰富多元”中小幼一体化课程体系&北京市京源学校263

创造适合学生发展的“四季课程”&北京小学273

构建“生活教人 文化育人”课程体系&北京第一实验小学288

弘扬祖国书法文化 促进学校特色发展&北京市密云县东邵渠镇中心小学299

专家治校，打造特色优质课程文化&北京市朝阳区星河实验小学309

灵性、方向和选择的学校课程文化&北京市大峪中学331