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概述1

大事记11

第一章 儒学 书院 社学 私塾32

第一节 儒学32

一、沿革32

二、学官33

三、生员35

第二节 书院37

一、概况37

二、经费来源43

三、教育与管理43

第三节 社学 义学 私塾44

一、社学44

二、义学45

三、私塾46

第二章 苏区教育51

第一节 小学教育51

一、小学教育概况51

二、教学内容和方法52

三、组织管理53

第二节 工农大众教育56

一、工农补习夜校56

二、识字班59

三、识字牌63

第三节 军事、技术教育63

一、信江军政学校63

二、赣东北红军总医院附属医务学校66

三、师范教育67

第三章 幼儿教育69

第一节 概况69

一、建国前的幼儿教育69

二、建国后的幼儿教育69

第二节 保教工作74

一、目标与任务74

二、学制与课程74

三、教育与教学75

四、保健工作76

第三节管理与经费79

一、管理和待遇79

二、经费79

第四章 小学教育81

第一节 概况81

一、建国前的小学教育81

二、建国后的小学教育91

三、普及教育与义务教育101

第二节 教育与教学105

一、学制、课程与教学105

二、思想品德教育109

三、体育、卫生111

四、教研、教改112

第三节 领导与管理114

一、管理体制114

二、组织机构、管理职能116

第五章 中学教育118

第一节概况118

一、民国时期的中学教育118

二、建国后的中学教育119

三、县城中学简介123

第二节 教育、教学128

一、教学工作128

二、思想教育工作132

三、劳动教育134

四、体育、卫生135

第三节 领导与管理140

一、管理体制140

二、组织机构、管理职能141

第六章 专业技术教育146

第一节 共产主义劳动大学146

一、共大沿革146

二、学生148

三、教学、生产、科研150

第二节 农业、职业教育157

一、概况157

二、领导与管理160

三、教学、生产、科研161

四、思想政治教育164

第三节 师范教育166

一、沿革166

二、培训班166

三、教育、教学168

第四节 卫生教育170

一、卫生学校170

二、卫生班171

第七章 成人教育173

第一节 扫盲教育173

一、扫盲运动的进程173

二、教师、教学及领导管理177

第二节 农民技术教育179

一、农民技术教育的兴起和发展179

二、“燎原计划”示范乡（场）180

第三节职工教育186

一、职工文化教育186

二、职工技术教育187

第八章 教育行政193

第一节 机构、管理、职责193

一、机构设置193

二、行政管理198

三、行政职责199

四、干部、教师的管理202

第二节 教学研究205

一、教研机构205

二、建立教研网205

三、教研活动206

第三节 教育经费210

一、经费来源210

二、经费支出214

三、经费管理217

第四节 校舍、设备218

一、校舍修建218

二、教学设备223

第五节 勤工俭学227

一、概况227

二、领导与管理230

第六节 考试231

一、科举考试231

二、招生考试232

三、招生考试机构233

附：先进集体名单235

第九章 教师244

第一节 教师队伍244

一、概况244

二、教师来源245

三、业务素质246

第二节 教师培训248

一、在职培训248

二、脱产250

第三节 教师待遇250

一、政治待遇250

二、经济待遇253

三、其他待遇256

第十章 农村教育综合改革实验260

第一节 实验概况260

第二节 基础教育的改革263

第三节 职业教育的改革265

第四节 成人教育的改革268

第十一章 党群组织271

第一节 党组织271

一、中国共产党271

二、中国国民党273

第二节团、队组织274

一、团组织274

二、队组织275

第三节 教育工会275

一、概况275

二、组织机构277

三、活动及成果278

第四节 教育学会280

一、概况280

二、组织机构281

三、学术活动及成果281

第五节 青少年科辅协会282

一、概况282

二、辅协的活动及成果283

第六节 离退休教师协会286

一、概况286

二、退协的活动及成果287

第十二章 教育人物291

人物传略291

先进人物表302

附录：文件辑录306

编后记344

编纂机构、人员346