图书介绍

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初中素质作文训练研究 第2集
  • 潘泽远,董仕杰主编 著
  • 出版社: 北京:语文出版社
  • ISBN:7801846990
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:276页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:286页
  • 主题词:

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图书目录

遵义市作文素质训练研究与实验验收鉴定意见 贵州省教科所1

以科研为先导 向科研要质量 陈晓灵3

中学作文素质训练研究与实验课题实验报告 潘泽远6

体现课标理念 符合课标要求——浅论“中学作文素质训练研究与实验” 张森林20

素质作文训练与传统作文教学 冯贵平23

作文教学革命漫谈 胡锐26

中学作文教学的突破——浅谈“素质作文训练研究”课题实验 宗和俊29

让心泉自然流淌 王晓敏32

开展素质作文训练 提高学生语文综合素质 王 徐35

结合实际,努力探索实验——浅谈如何加强素质作文训练 杨昌武37

“初中素质作文研究”的实践 陈福源40

如何提高学生的写作素质 唐思璞43

浅谈素质作文训练 伍薇薇46

试论写作的内在情感和理性思考 李忠辉49

初中素质作文训练探索 吴世萍52

如何在农村中学开展素质作文训练 杨军55

守得云开见日出——我对“素质作文训练研究”的认识 蒲文飞58

挑战传统走作文教改之路——《初中素质作文训练教程》在实验中的价值体现 陈小刚61

怎样激发学生的写作兴趣 刘刚敏64

基础·发展·提高——初中素质作文阶梯训练体系 史 旭67

培养写作兴趣 提高写作水平 杨仕明70

关于素质作文训练中教师的指导 田茂轲73

在作文素质训练中指导学生作文 韩天明76

进行素质作文训练 提高作文水平 王兴权79

浅谈素质作文训练的实施 唐来林82

素质作文教学之我见 田应高85

让写作成为快乐 刘娅88

培养写作兴趣 提高教学效率 付贵元91

浅议培养学生写作兴趣 张小飞94

培养情感 激发兴趣 薛天艳黄昌琴97

努力探究作文教学的方法和途径——中学作文素质训练研究与实验小结 康成舜100

强化思维训练 提高写作能力 黄开颜103

抓“情感”契机 促素质发展 马金翔106

作文与做人——谈作文素质训练中德育的渗透 罗太亮109

创新写作教学探讨 赵晓彬112

感悟写作自由——中学作文素质训练实验心得 赖乾顺115

例谈联想思维训练 卢健118

人人心中有 个个笔下无——谈素质作文训练中创新意识的培养 胡 健121

农村中学作文材料积累途径初探 杨世强124

积累是素质作文训练的重要环节 姚智国127

如何解决学生作文时的“下锅之米” 刘德权130

“厚积”方能“薄发” 袁仁远133

谈素质作文的材料积累 谢玲136

从多方面指导学生积累写作材料 潘培国139

问渠哪得清如许 为有源头活水来 简仕龙142

培养观察能力 提高作文水平 陈敬国145

得法于课内 得益于课外 文正姝148

为农村学生写作找“米”下锅 刘远151

作文就是有话要说 贺选胜154

重视写作积累 加强教师指导——素质作文训练研究中两个重要问题 李文萱158

浅谈材料积累的几点做法 银瑛161

广泛阅读注重积累 张铜华164

作文的功夫在课外——谈“作文素质训练研究”的课外阅读指导 李进奎167

劳于阅读 逸于写作 秦怀禄170

素质作文训练的有效补充形式 陈国华173

素质作文训练的重要环节——积累 邓德刚176

写好作文 积累素材是基础 韩天明179

开展语文活动 积累写作材料 唐学章182

指导课外阅读 提高作文水平 陆西连185

浅谈素质作文训练中的积累 余建芬188

初中素质作文训练研究模式 吴超191

浅谈素质作文训练的“六环节” 孙伟195

走出素质作文训练模式的误区 刘伶198

按部就班开展素质作文实验 简希茂201

大胆把“讲”还给学生——素质作文训练之学生评改 王洪梅204

由《田忌赛马》想到作文当堂批改 冯世万208

当堂写作 当堂评改 胡德学211

作文批改方法新探——在作文素质训练实验中实施导改法尝试 杨 兰214

点石成金的魔棒——浅谈“激励”在初中作文评改中的重要作用 简仕龙217

注重学生的“反批语” 陈晓红220

找回作文讲评的灵魂 陈希冀222

浅谈素质作文训练的评改 田茂琴225

玉越琢越美 文越改越精——浅析作文素质训练环节中的作文评改 陈模昌228

作文素质训练梯级互评法 张体模231

宝剑锋从磨砺出 佳作妙自修改来 曹汝权234

浅谈素质作文训练中的评改 卢祖余237

试论“以表达训练为基础” 王昌舆240

试论“以分解训练为手段” 吴泰芹244

鼓励式作文教学的实验体会 罗洪波247

作文素质训练中教师的引导作用 陈圣德250

浅谈作文素质训练中的语言训练 张怀强252

浅谈作文的开头 管勇255

以写促读 读写结合 冉孟龙258

从题目入手激发学生写作欲望 张旭峰261

素质作文训练的误区及应对策略 梁松林264

培养学生良好的文风——初中素质作文训练教学实验的一点感悟 刘丽民267

在素质作文训练中培养良好的习惯 郑兴华270

树立大作文教学观 夏道远李智273

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