图书介绍

全国中小学校长提高培训丛书 2 比较教育专题2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

顾春主编著
出版社：北京：华夏出版社
ISBN：750802365X
出版时间：2002
标注页数：232页
文件大小：5MB
文件页数：239页
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图书目录

第一部分：社会可持续发展与教育1

从可持续发展的观点看素质教育1

目录1

发展教育：走向可持续发展的根本大计6

教育对贫困地区农户非农劳动供给的影响研究13

教育结构缺陷影响教育大众化进程22

论创新教育与基础教育改革27

素质教育的环境建设：可持续发展的关键30

我国不同地区未来学龄人口波动与基础教育发展42

参与式方法——发展西部教育的一个重要途径50

第二部分：科教兴国战略50

跨世纪教育发展战略的思考55

跨世纪教育新模式评述62

农村教育的症结与出路71

实施“西部阳光教育开发计划”——西部资源开发的战略思考74

兴办教育产业是振兴我国经济的根本措施83

第三部分：当代政治和国际关系90

走进世界贸易组织的教育展望90

论发展中国家教育的负功能94

现代社会挑战与教育变革导向100

中国教育实力在世界的位置108

第四部分：当代经济与教育115

关于教育产业的几个问题115

关于教育产业化的讨论122

关于教育介入资本市场的理论思考127

关于教育消费的实证研究131

教育的“无效投入”不可小视142

教育的个人内部收益率的计算方法评析146

教育股份制中资本运作的流程及其特征151

教育替代的经济分析156

论民办教育动作的成本165

人均GDP1500至3000美元时教育的特征——1992～1998年上海教育的实证分析170

中国城镇居民家庭教育消费实证研究176

中国教育消费研究185

“择校就学”与教育资源配置189

第五部分：当代科技发展194

关于筹建上海基础教育网上学校的若干思考194

论网络学习197

信息教育论纲202

论“以教育为中心”的知识经济209

面对知识经济挑战的教育思考214

科学技术的负面影响：社会学分析221