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目录1

序言 唐凯麟1

导论 适应时代要求，建设有中国特色社会主义道德1

一、时代呼唤道德建设1

二、新时期道德建设的主要内容6

三、面向21世纪，建设有中国特色社会主义道德14

第一篇 社会公德27

一 人猿相揖别与天下第一理——社会公德的演化与涵义27

1.1 社会公德产生于人类的社会实践28

1.2 社会公德是人类共同生存的基本道德35

1.3 社会公德是“为公之德”42

二 大禹治水的故事为什么流传千古？——社会公德的基本特点46

2.1 社会公德的一般特性46

2.2 社会主义社会公德的层次52

2.3 社会主义社会公德的基本特征58

3.1 社会形态与社会公德68

三 健康为什么成为现代人的一种道德义务——社会发展对社会公德的影响68

3.2 科学技术与社会公德80

3.3 人口问题与社会公德94

四 努力崇明德——社会公德建设的目标、要求与意义102

4.1 社会公德建设的目标103

4.2 社会公德建设的要求109

4.3 社会公德建设的意义112

5.1 公共生活准则120

五 “兼相爱”与“交相利”——公共生活中的社会公德120

5.2 人道主义136

六 做合格社会主义国家公民——关于国民的社会公德148

6.1 位卑未敢忘忧国：爱祖国149

6.2 德高莫于爱民：爱人民155

6.3 世界上最光荣的事——爱劳动158

6.4 热爱科学，坚持真理164

6.5 做社会主义事业的“痴情者”167

七 人人都是自然之子——人与自然之间的社会公德173

7.1 人与生态环境的新秩序174

7.2 人类维护生态环境的道德意识与责任181

7.3 生态环境道德规范及其教育189

八 集体主义：必须高扬的基本道德——人与群体、社会之间的社会公德197

8.1 个人与集体197

8.2 集体主义是社会主义道德的基本原则199

8.3 反对个人主义209

九 近朱者赤 近墨者黑——治理道德环境与社会公德建设218

9.1 道德环境现状分析218

9.2 治理道德环境的重要意义226

9.3 治理道德环境，加强社会公德建设231

十 乘风破浪会有时——立足现实，加强社会公德建设241

10.1 市场经济与社会公德建设242

10.2 改革开放与社会公德建设251

10.3 个体道德素质与社会公德建设258

第二篇 职业道德269

一 高度社会化的角色道德——职业道德的含义及社会作用269

1.1 社会分工与职业的形成269

1.2 职业与职业道德273

1.3 职业道德与社会公德的关系279

1.4 职业道德的层次性281

1.5 职业道德的社会作用286

二 “永恒的职业道德是不存在的”——职业道德的历史发展292

2.1 职业道德发展变化的原因293

2.2 职业道德的历史类型295

2.3 社会主义职业道德是新型的职业道德304

三 社会道德文明的窗口——职业道德与社会主义精神文明315

3.1 职业道德与社会风气316

3.2 职业道德与人际关系321

3.3 职业道德与人的素质326

3.4 职业道德与现代化建设330

四 在职业中创造美的生活——敬业意识与职业道德335

4.1 正确认识自己的职业335

4.2 大力倡导敬业精神345

4.3 干一行，爱一行359

5.1 树立正确的职业理想368

五 追求理想，乐于奉献——乐业意识与职业道德368

5.2 认真履行职业责任376

5.3 正确对待职业荣誉384

六 按照美的规律去创造——勤业精业意识与职业道德391

6.1 努力提高职业技能392

6.2 锻炼坚强的职业意志400

6.3 以主人翁的态度对待本职工作407

6.4 努力提高工作质量和效率416

七 多侧面地塑造自己的美好形象——职业规范与纪律意识和职业道德424

7.1 职业规范和职业道德的关系425

7.2 职业自由与职业纪律相反相成429

7.3 职业规范的基本内涵434

7.4 职业规范的建设与完善442

八 做职业道德建设的表率——领导干部的职业道德448

8.1 领导干部职业道德建设的重要性449

8.2 领导干部职业道德的核心与基本要求457

8.3 领导干部职业道德建设的主要途径470

九 百行以德为首——加强职业道德教育的必要性473

9.1 职业道德教育是职业道德建设的重要途径474

9.2 职业道德教育的特点482

9.3 职业道德教育的方法488

十 让职业道德促进现代文明——立足现实，加强职业道德建设497

10.1 市场经济与职业道德498

10.2 加强职业道德修养509

10.3 在职业实践中争做“四有”新人523

一 人类道德文明的重要尺度——家庭道德的演化与本质529

第三篇 家庭美德529

1.1 两性关系的演化与性道德的产生530

1.2 婚姻家庭的社会本质541

1.3 一夫一妻制的道德进步549

二 从“李氏断臂”到“诺氏”出生——家庭美德的历史发展556

2.1 家庭美德建设受制于社会文明水平557

2.2 家庭美德发展的历史类型565

2.3 社会主义家庭美德是新型的家庭美德574

——家庭美德建设的重大意义584

三 家是一道美丽的风景584

3.1 巩固社会家庭制度的重要力量585

3.2 促进社会稳定和奋发向上的重要因素589

3.3 培养和发展人的必要条件和重要手段593

3.4 促进社会精神文明建设的重要途径598

四 精诚所至，金石为开——恋爱与恋爱道德602

4.1 爱情及其基本特征603

4.2 爱情的产生和发展614

4.3 恋爱的道德要求621

五 编织家庭幸福的纽带——婚姻与家庭美德629

5.1 婚姻的道德基础630

5.2 家庭美德的基本内容638

5.3 家庭美德发展展望647

六 父母是孩子的第一任教师——爱幼抚幼与家庭美德654

6.1 家庭美德与家庭教育655

6.2 独生子女教育的道德思考663

6.3 父母要做子女的道德典范672

七 “老吾老以及人之老”——尊老养老与家庭美德680

7.1 传统孝道与尊老养老681

7.2 正确对待老人再婚694

八 远亲不如近邻——邻里关系与家庭美德703

8.1 家庭美德与社会公德的关系704

8.2 邻里之间的道德要求709

8.3 处理邻里关系的道德原则715

九 家家有本难念的经——现实家庭问题的道德分析723

9.1 市场经济对婚姻家庭的影响724

9.2 婚外恋的伦理审视734

9.3 婚前性行为和无婚姻性关系的道德思考737

十 营造社会精神文明建设的小环境——家庭美德建设的对策746

10.1 倡导家庭美德，建设幸福家庭747

10.2 建设家庭文化，促进家庭美德755

10.3 以社会道德文明带动家庭美德建设760

后记766