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目录1

序1

成才篇3

○每个人都有在生活中应尽的职责3

○认识你自己5

○认识和理解“目标”8

○成功需要理想的人格10

○理解和付诸奋斗精神13

○良好的道德形象将伴随您走向成才之路19

○培养坚韧的习性20

○成功的标准22

○人有了理想则不同27

○人有了信念则不同29

○人有了追求则不同30

○成熟者的标志32

○成就事业的几个阶段37

○假如你有了一个新职位38

○做个现代人40

○自我升华45

○谋求一个理想工作的学问48

○分析自己喜欢做什么51

○形成自己的风格52

○表现自己的风格54

○具备成就大业的心理品质58

○当“尖儿”与为“最”64

○成功的基本条件——“勤奋”67

○失败的通常原因71

○如何看待这“人格发展三段论”77

○事业不可“知足常乐”78

○抉择自己的成功模式81

○于细微处见精神83

○怎样对待“名人”86

○力克怯懦87

○控制感情的闸门90

○当你成熟并走上社会时92

○多给生活和事业一点回忆94

○做评论家和做人都应注意的96

○成功的规则99

○提高表达的能力——“准”104

○提高表达的能力——“简”105

○提高表达的能力——“智”106

○提高表达的能力——“巧”108

○提高表达的能力——“新”111

○提高表达的能力——“趣”112

○提高表达的能力——“暗”114

○提高表达的能力——“练”115

○适应”，是没有余地的117

○敢于和善于获得“较快晋升”120

○如何提高建议的质量122

○劳逸结合是一种艺术124

○提高写作技能128

○增强你的记忆力136

○信息是资源140

○公正地认识“骄傲”144

○坚持自学147

○读书的诀窍149

○积累资料的原则和方法155

○买瓜要自己挑选158

○治学方法种种159

○轮流坐庄探讨问题160

○“快船迟开”与“笨鸟先飞”163

○换岗要慎重164

○成功者的生活哲学166

○学会反“埋没”168

○掌握快速创业的基本原则169

○学会竞争171

○工作能成为习惯173

○只为今天175

○成才的阶梯177

○别人怎么说并不重要178

△问问你自己：我是不是个人才181

△自测你对“本职工作”的热爱程度185

△“内行”的检测法191

创新篇197

○多点改革的紧迫感197

○注重观念的改革200

○注重性格的改革206

○改革创新≠惊天动地208

○制造“新鲜感”210

○争当“第一个先吃”的人213

○进发创新的思想火花215

○突破创造性思维的障碍217

○掌握创造性思维的程序220

○学会逆向思维222

○大胆进行创造性设想224

○创造型人才的个性特征229

○寻求正确的方法235

○模仿并非上策242

○多点知识底子247

○多点突破精神249

○想象就是一个世界254

○怀疑是第一步的256

○相信自己259

○失败的改革历史给我们的启示261

○多点“异想天开”263

○多点个性特征270

○多点“不可思议”274

○敢冒三分险278

○不求“万无一失”280

○多一点“个人主义”283

○少一点拘谨285

△创新能力自测法286

管理艺术篇299

○管理艺术之道299

○决策的内涵和程序301

○决策成功的条件303

○诸如这些科学的管理观念311

○以人为中心314

○重视精神激励321

○推荐一种企业管理艺术325

○厂长只管6个人326

○决策需要“同类互比”328

○对管理决策者行为方式的要求330

○提高自我并实现自我332

○学会做追踪决策336

○重视“团队精神”337

○古典名著与现代管理343

○争取部属的支持345

○影响领导者威信的因素349

○经常提问部属354

○要学会表扬部属356

○给头衔的做法能调动积极性358

○激励部属的方法360

○掌握科学决策的方法364

○主管领导者失败的主要特征367

○授权要遵循一定原则372

○解雇的艺术373

○事业需要“事后诸葛亮”375

○反驳的艺术377

○与群众的呼声和建议常相随380

○“官”念淡薄一些好384

○具体问题具体分析385

○责任制是领导者的“抓手”388

○“执法不避”当属高明的管理艺术391

○重视“松”与“紧”的适度393

○经营的“知”和“忌”394

○建立业务学习和工作研究制度396

○“牺牲均等”是一种艺术397

○“撞击反射”算否领导艺术399

○“一季一查”制度好处多401

○从不称职的特征中得到启示402

○“静”与“动”的学问406

○“争取民心”是一种高明的领导艺术408

○善假于物411

○从别人的需要出发413

○“将错就错”当属艺术414

○“无批评日”的启示416

○汇报工作是基本功417

○“优生”管理法419

○“信念”——管理的法宝423

○群众观念“淡不得”425

○向管理要经验427

○习惯于“跟变”430

○“无缺点管理”——意在减少失误432

○做一个好的副手433

○学会“双互诱导”435

○领导者摆脱尴尬局面的两法436

○希望——失望——再希望437

○成功经理的形象和条件439

人才篇447

○战争或经济竞赛实质是人才的比试447

○尊重人才的标志449

○人事相适452

○摸索和遵循人才成长规律455

○诸如这些人才观点和做法458

○为创造型人才提供良好环境468

○人才选择与发展的良性循环471

○人才要“专”475

○人才“动”则“活”477

○莫入“认同误区”480

○买厂意在买人482

○也谈“选人方法”484

○运用“观察法”发现潜人才488

○多些“T型”人才491

○领悟角色差异问题值得重视493

○“水桶原理”与整体效应494

○“鲇鱼术”是用人的高明艺术496

○用人要善用缺点497

○选配班子应注意的几个问题499

○敬重勇敢的人505

○也谈“强将手下无弱兵”506

信心篇511

○信心是理想王国的信天使511

○永不泯灭的“希望感”517

○失败了同样是英雄520

○失败是成功的奥秘524

○硬着头皮上”526

○少一点畏惧530

○机遇不佳不是你的过错533

○处在逆境中的人更应该奋斗537

○人间总有真理在539

○中年不才要有信心543

○有配角才有完整——一谈身为“小人物”要有信心547

○平凡之中有伟大——二谈身为“小人物”要有信心549

○事业不分大小人物——三谈身为“小人物”要有信心554

○只要奋发一切还来得及557

○直挂云帆济沧海559

○克服心理压力563

△“应付困境能力”自测法565

人际关系篇571

○相信人与人之间的关系是能够处好的571

○应酬是处事待人的度量衡574

○“大道理”与“现实”之间的符号怎么划576

○不及汪伦送我情580

○人是需要理解的584

○坦诚相见588

○待人贵超然591

○提高交谈的技艺595

○保持距离598

○医治“社交恐慌症”599

○记忆姓名601

○克服心理缺陷602

○与“沟通”常相随604

○学会与陌生人攀谈605

○学会与领导和谐相处607

○克服“病态人格”610

○掌握“投其所好”的艺术611

○冲突要随起随解613

○应用相似相亲效用616

○给人以良好的“第一印象”617

○警惕自身的“入壳”618

△自测你的人际关系619