图书介绍

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小学生作文系统训练阶梯
  • 施建华编著 著
  • 出版社: 上海:百家出版社
  • ISBN:7806562362
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:409页
  • 文件大小:63MB
  • 文件页数:419页
  • 主题词:

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图书目录

第一部分 学习观察描写静物、动物1

学习写作文1

一、按照合理的顺序观察描写静物3

二、观察要仔细,描写要具体11

三、观察比较,写出特点18

四、运用合理的联想和想象进行描写24

五、观察描写动物标本32

六、观察动物,描写动物37

七、结合查阅资料,观察描写动物46

八、观察描写动物的生活55

学习修改文章的语言64

【附录】怎样写周记68

【学生习作选】70

第二部分 学习观察描写植物、景物88

一、观察描写蔬菜瓜果88

二、多角度观察、描写花卉96

三、观察树木生长过程,描写树木105

四、根据植物的特点,展开联想和思考113

五、学习观察描写景物121

六、观察描写景物的变化128

七、写出景物的特点136

八、根据观察点的变换描写景物144

正确使用标点符号154

常用标点符号的使用方法155

【附录】学习写一般的书信161

【学生习作选】165

第三部分 学习观察描写简单的事、活动、场面176

一、学习写一件事176

二、写熟悉的感受深的事187

三、把事情的过程写完整197

四、把事情的经过写具体209

五、准确把握作文题目的要求220

六、从小事中悟出道理229

七、学习写活动240

八、学习写场面250

学会列作文提纲262

【附录】怎样写读书笔记268

【学生习作选】276

第四部分 学习观察描写人物296

一、学习写人296

二、学习描写人的语言307

三、学习语言表达的方法318

四、学习具体描写人的行为329

五、通过行动的描写,写出人的特点339

六、写好人的肖像350

七、运用外貌描写,突出人物的个性360

八、学习描写人物的心理372

学习修改作文的内容、结构383

【附录】学习写专用书信388

【学生习作选】393

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