图书介绍

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当代教育中的中国传统文化研究
  • 李广龙著 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:9787568134507
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:237页
  • 文件大小:92MB
  • 文件页数:243页
  • 主题词:中华文化-研究;大学生-思想政治教育-研究-中国

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图书目录

第一章 中国传统文化与文化研究1

第一节 概念辨析1

第二节 中国传统文化的特征与基本精神9

第三节 中国传统文化的进化与发展20

第四节 中国传统文化的影响因素分析23

第五节 文化研究的主题与特点32

第二章 中国传统文化探源38

第一节 中国文化的起源38

第二节 传统文化的神话虚构与幻化真实42

第三节 多元一体文化的图腾意向51

第四节 中国传统文化的奠基54

第三章 当今时代的中国传统文化63

第一节 中国传统文化的生存环境63

第二节 研究中国传统文化的现代意义72

第三节 研究中国传统文化的世界意义80

第四节 当代中国传统文化应具备的基本特征84

第五节 中国传统文化与当代教育的构建87

第四章 当代教育与中国传统文化97

第一节 当代教育中的重要问题97

第二节 教育缺陷的原因分析110

第三节 传统文化在教育中的重要意义113

第四节 传统文化的价值观对当代教育的影响116

第五节 传统文化对学生的价值导向作用121

第五章 传统文化教育发展研究125

第一节 当前传统文化教育的发展概况125

第二节 问题透视134

第三节 完善传统文化教育的策略138

第六章 传统文化教育的属性和功能142

第一节 传统文化教育本质属性142

第二节 概念的泛化147

第三节 传统文化教育的功能153

第四节 对传统文化教育负功能的反思157

第七章 传统文化教育目标、课程与内容体系162

第一节 传统文化教育目标162

第二节 传统文化教育理念165

第三节 传统文化教育内容体系173

第四节 传统文化教育模式185

第八章 传统文化教育方法、途径与评价体系191

第一节 传统文化教育方法191

第二节 传统文化教育途径197

第三节 传统文化教育评价体系201

第九章 加强当代传统文化教育的有效举措207

第一节 广义教育意义上的传统文化传承207

第二节 以古色古香的传统文化活动启发学生兴趣215

第三节 运用新兴媒介将传统文化带入课堂222

第四节 教师的言传身教是传统文化教育的良方227

第五节 标举传统文化中的鲜活榜样激励学生实现自我229

第六节 文化环境中的传统礼节教化233

参考文献237

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