数学教学参考书 一年级 上2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

数学教学参考书 一年级 上PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

全册教材说明1

一、教学内容2

二、教学目标3

知识与技能领域3

数学思考领域4

解决问题领域4

情感与态度领域4

三、教材编写的基本特点5

（一）选择密切联系儿童生活、生动有趣的素材，让儿童在具体的情境中学习数学6

（二）提供探索空间，引导儿童独立思考与合作交流9

（三）内容呈现直观形象，课堂活动丰富多彩12

（四）实践活动，特色鲜明13

（五）体现学法，利学利导15

（六）注重数学文化，培养学生学习数学的兴趣和数学思想18

四、教具、学具准备18

五、课时安排建议20

各单元教材说明和教学建议22

准备课：上学了22

（一）教学目标22

（二）教材说明22

（三）教学建议23

教学参考案例（一）24

一、10以内数的认识和加减法26

（一）教学目标26

（二）教材说明27

（三）教学提示29

（四）各节教材内容分析和教学建议31

1～5的认识31

教材分析31

教学建议33

教学参考案例（二）35

0的认识38

教材分析38

教学建议39

教学参考案例（三）40

比较41

教材分析41

教学建议43

教学参考案例（四）45

5以内数的加法48

教材分析48

教学建议49

教学参考案例（五）50

5以内数的减法53

教材分析53

教学建议53

教学参考案例（六）56

6～10的认识57

教材分析57

教学建议57

6、7的加减法60

教材分析60

教学建议60

8、9的加减法62

教材分析62

教学建议63

10的加减法65

教材分析65

教学建议67

教学参考案例（七）68

连加、连减、加减混合71

教材分析71

教学建议72

整理与复习73

教材分析73

教学建议74

教学参考案例（八）76

实践活动：快乐的一天79

教材说明79

教学建议80

二、分类、认识物体81

（一）教学目标81

（二）教材说明81

（三）教学建议82

分类82

认识物体84

教学参考案例（九）86

三、11～20各数的认识89

（一）教学目标89

（二）教材说明89

（三）教学提示90

（四）各小节教材内容分析和教学建议93

认识11～20各数93

教材分析93

教学建议97

教学参考案例（十）98

不进位加法和不退位减法100

教材分析100

教学建议102

整理与复习104

教材分析104

教学建议105

实践活动：环保小卫士106

教材分析106

教学建议107

教学参考案例（十一）108

教学参考案例（十二）110

四、20以内的进位加法和退位减法112

（一）教学目标112

（二）教材说明113

（三）教学提示114

（四）各节教材内容分析和教学建议117

9加几117

教材分析117

教学建议120

教学参考案例（十三）122

8加几126

教材分析126

教学建议128

7、6加几129

教材分析129

教学建议131

11减几132

教材分析132

教学建议134

教学参考案例（十四）136

12、13减几137

教材分析137

教学建议138

14、15减几139

教材分析139

教学建议140

16、17、18减几141

教材分析141

教学建议142

整理与复习143

教材分析143

教学建议143

教学参考案例（十五）144

五、统计146

（一）教学目标146

（二）教材说明147

（三）教学建议147

教学参考案例（十六）149

实践活动：小小统计员151

教材分析151

教学建议151

六、总复习152

（一）教学目标152

（二）教材说明153

（三）教学建议153

教学参考案例（十七）155