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第一章 初到澳洲教师，我的第一个志业3

你要不要去欧妈家住半年？6

只差直升机还没搭的女孩10

寄宿家庭与生活教育13

旅行、习惯、教育17

外国人，没有什么不同21

第二章 澳洲教育特质教育，以人为本，优质均衡27

澳洲的教育制度32

澳洲，人尽其才的秘密37

生活即教育，遍地是教材41

寓教于乐的动物园45

博物馆，也可以这么好玩50

全民阅读在澳洲55

多功能的社区图书馆59

第三章 幼儿园教育幼儿园长，专业经理人65

教室里有鳄鱼69

幼儿园的小鸡农场73

不只是游戏77

幼儿教育，处处用心81

第四章 澳洲中小学为什么不用教科书？87

家长参与小学课堂91

每个科目都一样重要（1）95

每个科目都一样重要（2）104

一纲多本？教师是关键110

幸福的代课教师113

中小学的学区问题117

精力要放在适当的地方121

题目比答案还长的作业125

特殊教育，幼有所长128

推广中小学教育，政府、学校、家长完美搭档132

没有营养午餐136

才艺班，没有标语138

家长选择学校的态度141

第五章 高等教育与职业教育野鸡学校的由来147

“活到老，学到老”，人事制度是基础151

大学与学院，大不同155

各具特色的大学158

多元与专业的职业课程162

尊重专业，塑造平等的职业价值观167

务实的实习课程170

澳洲，实现我的梦想之洲173

学历资格框架的优点176

第六章 外籍老师在台湾才艺班，没有错181

外籍老师看一纲多本184

书店怎么可以关？187

教育，要用心，不要担心191

腔调不是重点，发音、语调才是194

第七章 澳洲的国家品牌国家品牌，人民是资产201

向“最好”迈进的澳洲课程纲领204

社会福利与教育是创意的基石208

教育必须面对的问题211

颠覆澳洲214

学术就是精英？218