新教材完全解读 数学 八年级 下 配北师大版新课标2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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目录1

第一章　一元一次不等式和一元一次不等式组1

本章视点1

1 不等关系3

新课指南3

教材解读3

典例剖析5

中考展望8

课堂小结10

自我评价10

2　不等式的基本性质11

新课指南11

教材解读11

典例剖析12

中考展望16

课堂小结17

自我评价17

3　不等式的解集18

新课指南18

教材解读18

典例剖析19

中考展望21

课堂小结23

自我评价23

4　一元一次不等式24

新课指南24

教材解读25

典例剖析26

中考展望31

自我评价33

课堂小结33

5　一元一次不等式与一次函数35

新课指南35

教材解读36

典例剖析36

中考展望39

课堂小结42

自我评价42

6　一元一次不等式组43

新课指南43

教材解读43

典例剖析45

中考展望51

课堂小结54

自我评价54

章末总结57

本章综合评价63

第二章　分解因式67

本章视点67

1 分解因式68

新课指南68

教材解读68

典例剖析69

中考展望70

课堂小结71

自我评价71

2　提公因式法72

新课指南72

教材解读72

典例剖析73

中考展望78

自我评价79

课堂小结79

3　运用公式法81

新课指南81

教材解读81

典例剖析82

中考展望88

课堂小结89

自我评价89

章末总结91

本章综合评价96

第三章　分式98

本章视点98

1　分式100

新课指南100

教材解读100

典例剖析102

中考展望105

课堂小结107

自我评价107

2　分式的乘除法109

新课指南109

教材解读109

典例剖析110

中考展望113

课堂小结113

自我评价114

3　分式的加减法115

新课指南115

教材解读116

典例剖析118

中考展望123

课堂小结124

自我评价125

4　分式方程126

新课指南126

教材解读126

典例剖析128

中考展望134

课堂小结137

自我评价137

章末总结139

本章综合评价145

第四章　相似图形149

本章视点149

1 线段的比151

新课指南151

教材解读151

典例剖析153

中考展望159

课堂小结159

自我评价159

2　黄金分割160

新课指南160

教材解读160

典例剖析162

中考展望163

课堂小结164

自我评价164

3　形状相同的图形164

新课指南164

教材解读165

典例剖析166

自我评价169

课堂小结169

新课指南170

4　相似多边形170

教材解读171

典例剖析172

中考展望174

课堂小结174

自我评价174

5　相似三角形175

新课指南175

教材解读175

典例剖析177

中考展望180

课堂小结182

自我评价182

新课指南183

6　探索三角形相似的条件183

教材解读184

典例剖析186

中考展望196

课堂小结197

自我评价197

7　测量旗杆的高度199

新课指南199

教材解读199

典例剖析201

中考展望206

课堂小结206

自我评价207

新课指南209

教材解读209

8　相似多边形的性质209

典例剖析210

中考展望219

课堂小结222

自我评价222

9　图形的放大与缩小224

新课指南224

教材解读224

典例剖析227

中考展望231

课堂小结232

自我评价232

章末总结234

本章综合评价239

本章视点244

第五章 数据的收集与处理244

1　每周干家务活的时间246

新课指南246

教材解读246

典例剖析247

中考展望250

课堂小结252

自我评价252

2　数据的收集253

新课指南253

教材解读253

典例剖析254

中考展望255

课堂小结257

自我评价257

教材解读258

新课指南258

3　频数与频率258

典例剖析260

中考展望263

课堂小结266

自我评价267

4　数据的波动268

新课指南268

教材解读268

典例剖析269

中考展望275

课堂小结277

自我评价277

章末总结278

本章综合评价282

本章视点287

第六章　证明（一）287

1　你能肯定吗288

新课指南288

教材解读288

典例剖析289

中考展望291

课堂小结292

自我评价292

2　定义与命题292

新课指南292

教材解读293

典例剖析294

中考展望296

课堂小结297

自我评价297

新课指南298

3　为什么它们平行298

教材解读299

典例剖析300

中考展望303

课堂小结305

自我评价305

4　如果两条直线平行307

新课指南307

教材解读307

典例剖析308

中考展望311

课堂小结311

自我评价312

新课指南314

教材解读314

5　三角形内角和定理的证明314

典例剖析316

中考展望319

课堂小结320

自我评价320

6　关注三角形的外角321

新课指南321

教材解读321

典例剖析322

中考展望324

课堂小结325

自我评价325

章末总结326

本章综合评价331

期中学习评价334

期末学习评价337