图书介绍

开放的小学数学教学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

郑毓信著著
出版社：南京：江苏教育出版社
ISBN：9787534384646
出版时间：2008
标注页数：174页
文件大小：35MB
文件页数：191页
主题词：数学课－教学研究－小学

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图书目录

总序：我与数学教育1

引言：“我们是真正的同志”1

Ⅰ 理论部分：一步一步地前进3

第一章课程改革与数学教学3

1.1 数学课程改革的三个阶段3

1.2 数学教学方法改革之实践与理论思考6

1.3 数学课程改革与教师的专业化发展25

第二章数学教学研究的若干热点问题34

2.1 数学的文化价值何在、何为34

2.2 数学教学的有效性与开放性46

2.3 我国数学教学传统的继承与发展55

第三章数学教学与学习活动的现代研究62

3.1 数学教学的现代研究62

3.2 学习理论的现代发展76

Ⅱ 案例部分：回顾与展望101

第四章关于评论的评论101

4.1 大力加强数学教学研究的评论工作101

4.2 加强学习，将课例分析做得更好108

第五章课例点评115

5.1 小学数学课堂教学与数学课程改革115

5.2 观课有感125

5.3 由几节观摩课说开去132

5.4 理论视角下的小学数学教学145

第六章教研文章点评154

6.1 短评两则154

6.2 读“有效课堂：数学教学的朴素追求”一文有感159

6.3 做有高度自觉性的数学教育工作者162

6.4 再谈“三角形边的关系”的教学165

6.5 由“工厂要建造污水处理系统吗”谈开去168