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上篇 回归生活实践的理性3

当代中国价值研究的兴起3

1．价值研究在中国兴起的背景3

2．初期的理论进入5

3．改革实践的声音12

中西价值思想的当代交汇16

1．价值思维与中国传统哲学16

2．对西方价值研究的借鉴与超越21

3．对话中的融合与拓展28

构建马克思主义的价值理论33

1．马克思主义价值研究的基础33

2．价值问题与“实践的唯物主义”38

3．马克思主义中国化的尝试45

价值研究的理论地位53

1．价值研究的学科定位53

2．价值研究的学说定向55

价值研究的对象和问题58

1．价值和价值关系的特性58

2．价值论与历史观65

3．人的价值活动规律与社会历史规律72

分辨“价值”与“真理”76

1．价值范畴与真理范畴76

2．价值认知与价值评价84

3．真理一元与价值多元90

价值观念的本质和特性101

1．什么是价值观念101

2．价值观念的思想构成106

3．价值观念的特性和功能110

价值研究与思维方式变革118

1．人类思维方式面临着变革118

2．走向实践的思维方式122

3．马克思的主体性原则及其现实意义133

当代中国价值研究的启示143

1．语境：超越“拥西”与“反西”情结144

2．方法：从实体思维走向关系思维147

3．使命：科学论证与价值诉求的统一153

中篇 实践中的人文意识161

反思“人”的存在与境遇161

1．当代科技的追问：人是什么161

2．人与环境关系的价值之维164

3．实现环境价值的现实思考172

关注“人的价值”174

1．重新理解人的价值174

2．“残疾人的价值”与人道主义186

3．人生价值与价值观191

人的尊严与幸福199

1．怎样理解“满足人的需要”199

2．“尊重”是现代文明的精髓213

3．“幸福”是人民的权利与责任218

新文化观的基础223

1．什么是文化223

2．科学与文化235

3．文化先进性的尺度238

文化体制改革中的文化观241

1．文化产品的双重价值241

2．依据文化规律建设先进文化251

3．文化体制改革中的观念冲突254

传统文化观批判261

1．超越虚化的传统文化观261

2．考察传统的方法：循名责实265

3．警惕文化沙漠化268

冷静思考“国学热”274

1．“中西之分”与“国学”定位275

2．“国学”：文化资源还是意识形态278

3．德治主义并不是一剂治世良方284

道德的现状与反思288

1．检视道德转型的足迹288

2．“滑坡”与“爬坡”之争的背后300

3．从“打假”看利益驱动与道德引导310

重建道德价值观316

1．回归“元”道德问题316

2．走出集体与个人的“二律背反”324

3．维护公民的道德权利和尊严332

下篇 构建新时代的社会文明339

中华文明的现代化走向339

1．“五四”开启的文明追求339

2．当代中国人的精神自立349

3．和谐文化与文化和谐360

当代世界的价值冲突369

1．当代价值冲突的焦点和实质369

2．关于“普世价值”的批判考察376

3．我们怎样对待“普世价值”386

中国特色社会主义的价值取向390

1．价值与真理统一的新社会主义观390

2．中国共产党的宗旨与社会主义价值体系393

3．围绕宗旨建设社会主义价值体系397

邓小平理论：伟大实践的智慧402

1．社会主义本质规定：新社会主义观的提出402

2．“什么是”与“如何建”统一：一种新的思维方式403

3．“初级阶段”的价值标准：主体的定位与选择408

新时期价值观念的变迁412

1．改革开放以来的价值观念走向412

2．价值观念的“主流”与“边缘”419

社会主义核心价值与“普世价值”427

1．提炼“核心价值”的理论视野427

2．面对“普世价值”的主体立场432

3．公平正义既是中国也是世界的核心价值435

走向民主法治的政治文明437

1．邓小平构想的政治文明437

2．以民主法治保障公平正义444

构建社会主义法治文化453

1．什么是“法治文化”453

2．法治文化的核心和实质456

3．法治文化的基本构成460

4．法治文化建设的关键463

后记467