图书介绍

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中国成人教育学科体系结构及其分类研究
  • 杜以德,韩钟文,何爱霞等著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040204290
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:291页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:299页
  • 主题词:成人教育-研究-中国

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图书目录

第一章 中国成人教育学科独立的必要性与可行性1

一、问题的提出1

二、中国成人教育学科独立的必要性与可行性分析2

第二章 国外成人教育学科发展的历史与现状14

一、国外成人教育学科发展的历史回顾15

二、国外成人教育学科发展的现状24

三、国外成人教育学科发展的反思与展望32

第三章 中国成人教育学科发展的回顾与展望40

一、中国成人教育学科发展的历史回顾40

二、中国成人教育学科发展的主要成果及其评价52

三、中国成人教育学科发展存在的问题、原因及其展望57

第四章 中国成人教育学科体系构建应遵循的基本原则64

一、反思性原则64

二、自主性原则68

三、综合创造性原则73

四、科学性原则77

第五章 中国成人教育学科体系构建的依据与逻辑起点84

一、中国成人教育学科体系构建的依据84

二、中国成人教育学科体系构建的逻辑起点90

第六章 中国成人教育学科体系结构与分类105

一、中国成人教育学科体系结构研究现状105

二、中国成人教育学科体系结构研究的基本思路109

三、中国教育学科体系结构研究及启示111

四、中国成人教育学科体系的基本结构与分类121

第七章 成人教育学科与相关学科的关系131

一、成人教育学科与教育学科的关系131

二、成人教育学科与其他相关学科的关系148

第八章 成人教育学科体系中主要学科的拓展与深化(上)176

一、成人教育学176

二、成人教育哲学181

三、成人教育心理学187

四、成人教育社会学191

五、成人教育管理学195

六、成人教学论200

第九章 成人教育学科体系中主要学科的拓展与深化(下)200

七、成人教育史206

八、比较成人教育学210

九、职工教育学214

十、成人高等教育学219

第十章 中国成人教育学科体系建设的推进方略224

一、中国成人教育学科体系建设的推进方向224

二、中国成人教育学科体系建设的推进策略229

三、推进中国成人教育学科体系建设的相关建议239

主要参考文献245

附录 成人教育著作目录251

后记291

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