图书介绍

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数学论问题研究 困惑与反思
  • 陈梦稀著 著
  • 出版社： 长沙：湖南教育出版社
  • ISBN：7535542123
  • 出版时间：2004
  • 标注页数：266页
  • 文件大小：11MB
  • 文件页数：274页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 教学论的研究对象、学科性质及逻辑起点研究的反思1

一、教学论研究对象的反思1

二、教学论学科性质研究的反思8

三、教学论逻辑起点研究的困惑与反思17

第二章 教学论科学化问题研究的反思24

一、教学论研究中存在的问题透视24

二、推动教学论科学化的对策36

第三章 教学本质研究的反思48

一、国外关于教学本质的研究及其分析48

二、我国关于教学本质的研究及其分析53

三、教学本质研究的几点反思63

第四章 教学价值研究的反思71

一、当前我国教学价值研究的成果71

二、当前我国教学价值研究存在的不足81

三、教学价值研究的反思与前瞻91

第五章 主体性教学研究的反思101

一、主体性教学研究的基本问题及其分析101

二、主体性教学研究中存在的问题与反思112

三、主体性教学研究的发展趋势119

第六章 教学原则研究的反思125

一、教学原则概念内涵的审视125

二、教学原则体系建构的理性审视134

三、教学原则研究的方法论反思及其前瞻142

第七章 教学模式研究的反思151

一、教学模式本质的研究及其反思151

二、教学模式建构的研究及其反思162

三、教学模式研究的发展趋势176

第八章 教学方法研究的反思181

一、教学方法研究的基本问题181

二、教学方法研究的反思192

三、教学方法研究的发展前瞻204

第九章 教学艺术研究的反思212

一、教学艺术研究的基本问题分析212

二、教学艺术研究的方法论反思225

三、教学艺术研究的发展趋势231

第十章 教学评价研究的反思236

一、教学评价研究的基本问题分析236

二、教学评价研究的方法论反思250

三、教学评价研究的发展趋势256

主要参考文献263

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