图书介绍

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教育学
  • 鲁洁主编；华东六省一市师范大学协作编写 著
  • 出版社： 南京：河海大学出版社
  • ISBN：7563003304
  • 出版时间：2000
  • 标注页数：408页
  • 文件大小：17MB
  • 文件页数：417页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 教育学的研究对象与方法1

第一节 教育学的研究对象1

第二节 教育学的产生和发展5

第三节 学习、研究教育学的意义与方法13

第二章 教育与社会发展23

第一节 教育是一种社会现象23

第二节 教育的历史发展29

第三节 教育与社会诸因素的联系及其功能35

第四节 当前世界教育的发展趋势53

第三章 教育与人的身心发展67

第一节 影响人的身心发展的主要因素67

第二节 教育要适应并促进人的身心发展80

第一节 学校教育制度与学校教育结构的概念90

第四章 学校教育制度和学校教育结构90

第二节 学校教育制度95

第三节 学校教育结构102

第五章 教育目的115

第一节 教育目的概述115

第二节 确定教育目的的依据117

第三节 我国的教育目的125

第六章 全面发展教育的组成部分134

第一节 全面发展教育的组成部分概述134

第二节 德、智、体、美、劳五育138

的意义、任务和实施要求138

第三节 德、智、体、美、劳五育的相互关系151

第七章 教师与学生158

第一节 人民教师158

第二节 学生173

第三节 教师与学生的关系177

第一节 教学工作概述188

第八章 教学工作（上）188

第二节 学生学的基本原理194

第三节 教师教的基本原理202

第四节 教学基本原理的运用206

第九章 教学工作（下）217

第一节 教学内容的选定217

第二节 教学方法的运用228

第三节 教学组织形式243

第四节 教学工作的基本环节248

第十章 思想品德教育工作（上）259

第一节 学校思想品德教育工作的作用和地位259

第二节 思想品德教育工作的基本原理266

第三节 思想品德教育工作的基本要求280

第一节 思想品德教育内容的选定296

第十一章 思想品德教育工作（下）296

第二节 思想品德教育方法的运用305

第三节 思想品德教育的途径318

第十二章 课外活动325

第一节 课外活动的性质和任务325

第二节 课外活动的内容、组织形式和基本要求337

第十三章 学校管理347

第一节 学校管理及其特点347

第二节 学校管理的科学化352

第三节 学校班级管理367

第十四章 教育评价381

第一节 教育评价概述381

第二节 教育评价的原则388

第三节 教育评价的步骤、方式和方法391

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