图书介绍

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现代教育技术应用
  • 顾富民，袁从领主编；李文宏，李红美，顾洁副主编 著
  • 出版社： 南京：南京大学出版社
  • ISBN：9787305195327
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：294页
  • 文件大小：54MB
  • 文件页数：301页
  • 主题词：教育技术学－高等学校－教材

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图书目录

第一编 关于教育的技术1

第一章 教育技术概述1

第一节 教育技术的概念1

第二节 教育技术的基础理论8

第二章 教育技术能力与素养17

第一节 中小学教师教育技术能力标准17

第二节 教育技术素养22

第二编 改进教学的技术24

第三章 教学媒体及环境24

第一节 教学媒体概述24

第二节 数字化教学媒体27

第三节 数字化教学环境34

第四节 教育新技术40

第四章 数字素材获取及编辑45

第一节 文本素材的获取与编辑45

第二节 数字图像的获取与加工48

第三节 音频素材的获取与加工56

第四节 动画资源的设计与制作64

第五节 视频素材的获取与加工74

第五章 数字化教学资源的集成开发86

第一节 多媒体课件的设计与开发86

第二节 网络课程开发107

第三节 流媒体课件开发114

第三编 促进学习的技术120

第六章 网络信息资源检索120

第一节 网络信息资源概述120

第二节 网络资源检索的基本工具125

第三节 搜索引擎126

第七章 协作学习工具134

第一节 即时通信134

第二节 电子邮件141

第三节 论坛144

第四节 聊天室149

第八章 知识管理工具153

第一节 知识管理概述153

第二节 博客与维基158

第三节 概念图与思维导图166

第九章 常用学科工具186

第一节 数学学科软件186

第二节 语文学科软件192

第三节 英语学科软件195

第四节 科学学科软件200

第四编 整合课程的技术205

第十章 信息技术与课程整合概述205

第一节 信息技术与课程整合概况206

第二节 信息技术与课程整合内涵220

第三节 信息技术与课程整合的原则与方法225

第十一章 信息技术与课程整合的实施234

第一节 信息化教学设计流程234

第二节 信息技术与课程整合的教学模式251

第十二章 信息技术与课程整合的评价275

第一节 教学评价概述275

第二节 教学评价技术及实施279

第三节 信息化教学评价技术286

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