图书介绍

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数学课堂提问研究 一种后现代视角
  • 程广文著 著
  • 出版社： 重庆市：西南师范大学出版社
  • ISBN：7562137331
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：235页
  • 文件大小：9MB
  • 文件页数：248页
  • 主题词：数学教学－课堂教学－教学研究

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图书目录

第一章 引论1

第二章 数学课堂提问研究：历史追溯14

第一节 国外数学课堂提问研究追溯14

第二节 国内数学课堂提问研究追溯28

第三节 总结与反思37

第三章 数学课堂提问“做”与“思”：观察、访谈与分析41

第一节 研究基本介绍41

第二节 一堂课提问问题及流向分析47

第三节 数学课堂提问访谈与分析58

第四节 总结与思考107

第四章 数学课堂提问“做”与“思”：技巧反思与个案分析114

第一节 数学课堂提问概述114

第二节 数学课堂提问技巧反思131

第三节 数学课堂提问个案分析151

第五章 数学课堂提问时代走向：对话177

第一节 “交往”的数学教学过程观179

第二节 “理解”的数学教学过程观196

第三节 走向对话216

后记233

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