图书介绍

语文课程与教学论基础2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

段双全，付煜著著
出版社：贵阳：贵州人民出版社
ISBN：9787221076885
出版时间：2007
标注页数：433页
文件大小：18MB
文件页数：458页
主题词：语文课－教学研究－中小学

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图书目录

上篇　语文课程与教学论的理论基础3

第一章　语文课程与教学论发展简述3

第一节　语文课程与教学论名称演变3

第二节　语文课程论概念发展简述9

第三节　语文教学论概念发展简述22

第四节　语文课程论与教学论的关系和任务34

第二章　语文课程标准与教学基本原则40

第一节　语文课程标准解读40

第二节　语文教学基本原则83

第三章　语文阅读教学基本理论98

第一节　传统阅读教学理论99

第二节　现代阅读教学理论108

第四章　语文阅读教学基本概念116

第一节　阅读教学基本能力概念116

第二节　阅读教学基本方法概念122

第五章　作文教学基本理论136

第一节　作文教学知识论137

第二节　作文教学规律论149

第六章　语文教学评价158

第一节　教学评价简述159

第二节　语文教学评价的考试技术161

第三节　对语文档案袋评价的若干认识165

第七章　语文教师职业与素养170

第一节　语文教师职业特点171

第二节　语文教师成长与发展的基本途径173

第三节　语文教师的素养177

第八章　语文教育科研论文撰写指导181

第一节　语文教育科研论文概念与类型181

第二节　语文教育科研论文的体例和结构186

第三节　语文教育科研研究方法简介190

第四节　语文教育科研论文撰写要点195

下篇　语文课程与教学论的实践基础205

第一章　语文教材与教学经验综述205

第一节　古今语文教材演变205

第二节　古今语文教学经验综述218

第二章　语文阅读教学过程与教案编写229

第一节　常规阅读教学过程229

第二节　经典阅读教学过程237

第三节　语文教案编写的准备与实施240

第三章　语文阅读教学实用教学法与模式251

第一节　语文阅读教学实用教学法251

第二节　语文阅读教学实用新教学法262

第三节　语文选点突破模式272

第四章　语文阅读教学技能291

第一节　教材分析技能291

第二节　导语设计技能296

第三节　设计板书技能301

第五章　各种文体阅读教学308

第一节　文言文教学308

第二节　实用文体教学316

第三节　文学作品教学339

第六章　写作教学训练366

第一节　写作教学过程366

第二节　写作基本能力训练373

第三节　作文训练基本方式386

第七章　口语交际教学397

第一节口语交际教学的特征398

第二节口语交际教学的内容402

第三节口语交际教学的方法408

第八章　语文教育实习415

第一节　语文教育实习的准备415

第二节　语文教育实习的内容417

第三节　语文课堂教学秩序的内外控制426

主要参考文献430