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创造儿童教育奇迹 《速成识字法》与“第二仓颉”祁建华的传奇人生
  • 钱常明著 著
  • 出版社: 西安:陕西人民出版社
  • ISBN:9787224109344
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:270页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:276页
  • 主题词:祁建华-生平事迹

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图书目录

引子 1951:总理点将——向文化开战1

第一篇 《速成识字法》——熠熠生辉的“当代仓颉”3

1950:万事开头难5

第一个学员11

山炮营试点——一炮而红16

1951:奉调进京27

认张文秋做干娘32

1952:人生中最辉煌的一年40

1954:从废品里捡来的爱情50

第二篇 磨难中创造儿童教育的奇迹59

1957:风云陡变61

冕宁七年——毛主席说:“祁建华这面旗帜不能倒”65

1963:还是那座白象山75

征服三个孩子——飞走的脆瓜找到啦86

寺沟小学代课一让教育适应学生90

“摸瞎”——“游戏课”学“生僻字”98

钓鳖——用真诚打动幼小的心灵104

住地窖——孩子们的“逍遥宫”109

“活要见人,死要见尸”114

地窖小学——带着“坏学生”成功设计新字母117

祸起废纸——自创教材大胆创新127

一窝无名蛋——种下环保的种子135

1966:顾问,顾问,越问越恨140

疗伤——梳理孩子们的青春逆反147

1970:为学生的过错负责153

地下苗圃——死生相依的师生情谊162

1976:绝望中自杀169

第三篇 平反后,拼尽全力一往无前179

又一次打击181

小院响起读书声186

苦乐单骑——乡间的流动识字教学191

1979:第一次上访——为农村教育要活儿干198

祖孙两代人时隔二十年的亲情对话206

学生有难,不近前的老师算个啥?213

摆地摊——集会上受启发218

血水·红蟹·陆王冢224

为啥农村娃讨厌上学?231

解谜——不适应学生心理的教育是亡国教育239

“土地都能承包,教育为啥就不准承包?”247

2000:“拜师”253

2001:重病突发259

后记“磨灭儿童天性,是一种犯罪”265

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