图书介绍

课堂教学诊断与主要教学问题例析2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

薛继红著著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：9787303199778
出版时间：2016
标注页数：223页
文件大小：32MB
文件页数：231页
主题词：课堂教学－教学研究－中小学

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图书目录

第一章课堂教学诊断与策略1

一、教学诊断的基本原理1

二、教学诊断的前期准备2

三、课堂教学诊断的方式和策略2

四、课堂观察的应用17

第二章课堂教学的评价取向与实现42

一、好课评价标准42

二、好课可循之规58

第三章教学理念与教学准备中存在主要问题例析94

一、教师主导与学生主体作用偏失的问题94

二、备课中存在的问题108

三、教材使用中的问题139

四、教学情境创设存在的问题146

第四章设疑中存在的主要问题例析156

一、教师设疑中存在的问题157

二、引导学生质疑存在的问题161

三、让设问更有效163

四、以疑促疑169

第五章课堂活动组织中的主要问题例析181

一、小组合作中存在的问题181

二、自主学习中存在的问题188

三、课堂表演中存在的问题197

第六章即时评价存在的主要问题例析205

一、错误评价和无效评价205

二、廉价赞赏与简单确定性评价207

三、优差学生对比209

四、终结性评价210

五、教学即时评价的基本要求211

六、提高教师点评语言的水准和品位217