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上篇 思想政治教育3

少数民族预科团学工作难点与对策探析——以四川民族学院为例&太学英3

少数民族预科学生教育管理工作探究——以四川民族学院预科部为例&罗生11

浅析少数民族预科学生干部队伍的特殊性&赵文韬17

浅析新形势下的少数民族预科学生思想政治教育工作&赵文韬22

浅谈班主任工作与预科学生的管理教育——以阿坝师范高等专科学校预科部学生为例&谢一锋28

民族地区高校少数民族预科教育班主任工作思考&江先蓉32

浅谈提高我校普通民族本预学生综合素质的途径&易安银39

民族预科教育与西部民族地区人口文化素质——以四川省甘孜藏区为例&杨惠44

加强民族预科教育管理培养高质量地域性人才——以四川民族学院为例&王自红50

四川省省属高校民族预科教育探析&李敏 何丽亚55

省属高校民族预科教育发展中的几个问题&沈群英64

中篇 一类模式预科教学管理79

四川民族学院一类模式预科课程设置探析&南勇79

藏文一类模式预科教育的课程现状及其对策初探&泽仁邓珠84

完善藏文一类模式大学预科英语课程标准的思考&沈群英93

一类模式民族预科数学教学内容的选择——以四川民族学院为例&陈新102

信息技术条件下大学一类模式预科英语教学的探索&余丽娟107

浅析提高“一类模式”预科学生英语学习兴趣的有效途径&杨梅114

一类模式预科“民族理论与民族政策”课程教学探讨&林刚121

“爱的四要素”理论应用在一类模式学生教育工作中的必要性和效用&王领妹128

下篇 教材及课程建设143

现行高校少数民族预科教材《数学》亟需改革&陈宗元143

四川省省属高校民族预科教材《阅读与写作》指瑕&郑林148

大学民族预科语文教学中传统文化精神的挖掘&李强153

“阅读与写作”课程教学中的几点思考&宋芸162

预科语文教学存在的问题及其解决措施&黄燕168

对少数民族预科班汉语文教学的思考&高琼燕177

走出传统教学中文学主题与社会价值必然化的模式——以《故都的秋》为例&邓宇萍183

浅谈预科诗歌教学&康扎西189

民族预科《数学》三角函数最大值与最小值求解探析&何丽亚196

利用复数几何意义提高预科生的解题效率&耿道霞201

如何教会预科学生“读”数学&敬连顺208

新形势下少数民族预科英语教学的思考&王向东212

少数民族预科生的学习新需要向英语教师提出的新挑战——以四川民族学院预科部为例&姜蓉219

浅谈少数民族预科学生英语自学能力的培养&韦孟芬226

少数民族预科班计算机教学初探——以四川民族学院教育系、预科部为例&张春234