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学习单元一 人生的青春之问1

知识点1

重点难点剖析1

案例分析5

【案例一】一位战略科学家的追梦人生5

【案例二】“中国核潜艇之父”黄旭华功勋赫赫埋名30年10

实践教学设计12

【项目一】大学生人生观、价值观现状调查12

【项目二】社会焦点透视——大学生救人溺亡，打捞者绑尸谈钱16

【项目三】专题讨论——人的本质是什么？18

【项目四】感动校园人物访谈——寻访身边的榜样20

【项目五】焦点新闻大家谈——雷楚年从抗震英雄到诈骗犯21

【项目六】课堂辩论——白毛女该不该嫁黄世仁25

实践教学应注意的问题26

学习单元二 坚定理想信念27

知识点27

重点难点剖析27

案例分析30

【案例一】把生命交给国家的人——林俊德30

【案例二】信念的高度决定人生的高度36

【案例三】袁隆平的成功“秘诀”40

【案例四】儿时的构想43

实践教学设计44

【项目一】大学新生理想信念现状——调查问卷44

【项目二】材料分析45

【项目三】资料学习——习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话47

【项目四】主题学习——只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国55

【项目五】新闻时事大家谈——从“狱中八条”到周永康案，看党中央反腐决心56

【项目六】开展“讲历史典故，看逆境成才”演讲会59

【项目七】观励志电影，写心得体会59

实践教学应注意的问题62

学习单元三 弘扬中国精神63

知识点63

重点难点剖析63

案例分析66

【案例一】何谓爱国主义66

【案例二】暴恐事件68

【案例三】白马寺的新年钟声69

【案例四】“火药王”王泽山：引领中国火炮技术傲视全球70

实践教学设计71

【项目一】问卷调查——大学生的爱国意识71

【项目二】诗歌朗诵会——忆革命先烈，抒爱国热情，燃热血青春72

【项目三】“爱祖国·赞家乡”——家乡文化进课堂主题系列活动77

【项目四】案例讲解——爱国人物事迹介绍80

【项目五】观看影片《复兴之路》《东京审判》，组织课堂讨论83

【项目六】专题讨论——不爱社会主义不等于不爱国87

【项目七】新闻人物聚焦——《公益的力量之邵逸夫启示录》87

【项目八】“传承红色经典、弘扬中国精神”主题系列活动88

【项目九】聚焦时事热点——南京大屠杀死难者国家公祭仪式100

【项目十】专题演讲活动——行动践履爱国101

实践教学应注意的问题102

学习单元四 践行社会主义核心价值观103

知识点103

重点难点剖析103

【案例一】时代楷模曲建武104

【案例二】大国工匠徐立平109

实践教学设计111

【项目一】观看《2017—2018年感动中国十大人物颁奖典礼》视频，撰写心得体会111

【项目二】观看视频《梦圆中国，德耀中华——第四届全国道德模范颁奖典礼》115

【项目三】社会主义荣辱观主题系列活动117

【项目四】我学习，我践行——社会主义核心价值观主题系列活动121

实践教学应注意的问题129

学习单元五 明大德守公德严私德130

知识点130

重点难点剖析131

案例分析134

【案例一】常州有个“道德讲堂”134

【案例二】颜宝福的片儿川136

【案例三】75岁无手无脚老人跪行照料百岁母亲137

【案例四】马云谈“失败”：24人应聘就我被淘汰138

【案例五】广东“人肉搜索”第一案法槌止争139

【案例六】登记结婚身份作假属有效婚姻吗？142

实践教学设计142

【项目一】专题讨论——道德的起源142

【项目二】“弘扬民族文化，传承中华美德”主题系列活动144

【项目三】热点新闻透视——保定“油条哥”走红的背后152

【项目四】观看电影《杨善洲》，撰写心得体会154

【项目五】主题辩论——社会主义市场经济条件下，集体主义是否过时155

【项目六】主题讨论——由上海外滩踩踏事件谈社会公德的重要性156

【项目七】情景模拟158

【项目八】课堂辩论——老人摔倒该不该扶160

【项目九】社会热点解析——坐飞机别“任性”161

【项目十】观看视频，撰写心得体会162

【项目十一】举案说法——学法用法，依法维权163

【项目十二】主题讨论——转变观念，迎接就业新挑战164

【项目十三】大学生恋爱观问卷调查167

【项目十四】开展“敬老孝亲”主题感恩教育活动169

实践教学应注意的问题171

学习单元六 尊法学法守法用法173

知识点173

重点难点剖析174

案例分析179

【案例一】2017年“打虎”大事记179

【案例二】泸州遗赠纠纷案——中国“公序良俗”第一案180

【案例三】赌场打工，大学生同犯开设赌场罪181

案例分析182

【案例四】今日说法——从死刑到无罪182

实践教学设计185

【项目一】资料学习——撰写心得体会185

【项目二】分组讨论——透视典型案例指导自身行为187

【项目三】观看视频——《今日说法——罪名的变迁》187

【项目四】主题演讲——树立法律信仰，维护法律权威187

【项目五】法律知识竞赛——宣传法律，从我做起188

【项目六】旁听法律庭审，感受司法过程194

【项目七】法律小品秀194

【项目八】社会实践——宪法日宣传活动194

【项目九】专题讨论——薄案审判是法治建设的里程碑196

【项目十】辩论赛——实体公正和程序公正孰重孰轻198

【项目十一】互动教学——宣传普及法律知识，培养法治思维方式199

【项目十二】情景模拟——“我爸是市长”204

实践教学应注意的问题205