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第一单元　每个人的表情1

都是心灵的产物1

——提升能力要学会描写人物神态1

【误区ABC】1

【专家巧点拨】1

目录1

·启示一 “形”“神”统一绘父亲3

我的爸爸　河北　李静怡3

【成功启示录】3

·启示二 简笔勾勒写神态4

“计骗”表妹　江苏　谷宇5

·启示三· 神态描写与外貌5

描写相配合5

“姐姐老师”小宋　上海 吕琰6

·启示四 妙用比喻，神态顿现7

我和我的同桌 山西　李晓慧7

卢平伯的笑　天津　缪毅9

·启示五 多角度展示人物心灵9

【自测新阶梯】10

第二单元　千人一腔要不得11

——提升能力要学会描写人物对话11

【误区ABC】11

【专家巧点拨】11

【成功启示录】11

·启示一 妙语“说出”品质来13

我的奶奶　北京　王媛媛13

·启示二 表现个性的口头禅14

“很好，但是”先生　浙江　叶昊15

·启示三 对话让人物栩栩如生16

我的表妹　浙江　冯鑫煜16

·启示四 “唇枪舌剑”见性格17

说说我班的“徐大头”　山东　佚名17

·启示五 特殊人物的语言表演18

“星”级人物　湖北　钱令玮19

【自测新阶梯】20

第三单元　一举一动均见人物性格22

——提升能力要学会描写人物动作22

【误区ABC】22

【专家巧点拨】23

【成功启示录】24

·启示一 要会写“一连串”的动作24

爸爸戒烟　上海　沈晓琦25

·启示二 “细节描摹”见性格25

爱清洁的奶奶　上海　史逸25

·启示三 巧选动词绘“活宝”26

“活宝”小传　安徽　惠子瑞26

·启示四 动作描写见心理28

一封“鸡毛信”　上海　李佩云28

·启示五 动作描写突出人物形象29

孔庙里的洋大学生　上海　张一晨30

【自测新阶梯】31

第四单元　人物有大小　境界有高低32

——提升能力要学会展示人物品质32

【误区ABC】32

【专家巧点拨】33

【成功启示录】34

·启示一 在矛盾中展现人物品质34

“小气”与“大方”　江苏 刘小燕35

我最敬佩的人　北京　张盈36

·启示二 运用多种手法描绘人物36

·启示三 事例必须围绕中心来选取38

编外职工　浙江　祝佳38

·启示四 人小境界高39

我的同学　江西　姜燕飞39

·启示五 　要敢写“大名人”41

心中的刘白羽爷爷　北京　徐晓倩41

【自测新阶梯】42

【误区ABC】44

——提升能力要学会侧面写人44

第五单元　不同侧面体现44

人物的不同特点44

【专家巧点拨】45

【成功启示录】46

·启示一 侧面描写让人物更可爱46

爱剪纸的弟弟 陕西 郭静远47

·启示二 正面写“怪”，侧面也写“怪”47

“怪”老师　辽宁　孙博48

·启示三 侧面描写会使人物更鲜活49

我们的“围棋司令”　甘肃　王英力49

·启示四 抓住特点，侧面写人51

美国来的插班生　广东 陈惠霞51

·启示五 侧面描写也要为中心服务52

奇怪的顾爷爷　江苏　倪美红53

【自测新阶梯】54

【误区ABC】56

——提升能力要学会生动叙事56

第六单元　讲究叙述方式56

就不会味同嚼蜡56

【专家巧点拨】57

【成功启示录】58

·启示一 一波三折，描写生动58

懒汉的风采　江苏　王夫振59

·启示二 巧设铺垫，妙用插叙60

脚的故事　湖北 罗琴60

我是小侦探　江苏　徐天天61

·启示三 巧设悬念，写出波澜61

·启示四 细致观察，叙事生动63

蜗牛产卵了 河南　毕天然63

·启示五 叙述具体，重点突出64

迷人的张家界　贵州 杨茜64

【自测新阶梯】65

【专家巧点拨】67

【误区ABC】67

——提升能力要学会理清层次67

第七单元　记述活动应力求井然有序67

【成功启示录】68

·启示一 思路清晰，点面结合68

缝沙包　河北　尹金珠69

·启示二 紧扣过程，叙述生动70

记一次拔河比赛　浙江　应佳斌　　　70

·启示三 交待明确，过程清楚71

有趣的活动　湖北 宋曾71

·启示四 抓住重点，突出中心73

难忘的舞蹈节　江苏　王原渊73

·启示五 详略得当，层次分明74

假日售书纪实 北京 李尚74

【自测新阶梯】75

【专家巧点拨】77

【误区ABC】77

——提升能力要学会场面渲染77

第八单元　绘声绘色，让人如临其境77

【成功启示录】79

·启示一 细节描写，生动传神79

丢手绢 山西　籍昺79

·启示二 抓住变化，侧面烘托80

别开生面的盲人排球赛　天津 阎良80

·启示三 选点精彩，描写细腻82

观看鹦鹉表演　陕西　凌晨82

·启示四 移步换景，点面结合83

我爱家乡的冰雪节　黑龙江　安悦83

·启示五 写景写人皆真切85

游云南民族村　广西 梁云斌85

【自测新阶梯】86

【专家巧点拨】87

【误区ABC】87

——提升能力要学会揭示事物的意义87

第九单元　画龙还需点睛笔87

【成功启示录】89

·启示一 情节跌宕，意深而远89

难忘的泪　北京　郝庆瑜89

·启示二 　忆苦思甜，寻根求源90

难忘的钢琴考级　浙江　张王高娃91

·启示三 题为文线，文道统一92

品茶陕西 雷岸珂92

·启示四 选取代表性事物表现主题94

和动物交朋友　上海　沈思莹94

·启示五 选材新，感情真，立意深96

特别的除夕夜　浙江　谢帅96

【自测新阶梯】97

【专家巧点拨】99

【误区ABC】99

——提升能力要学会就事说理99

表达个人看法99

第十单元　结合社会见闻99

【成功启示录】101

·启示一 从生活中选取有益之事101

温馨　上海　陆彦功102

·启示二 描绘新奇事，警示善良人103

放学路上　浙江 刘曼曼103

·启示三 吃一堑，长一智104

烟花也有假　湖南 陈霄104

·启示四 难忘的旅行，美好的祝愿106

难忘的野生动物园之旅 浙江 裘晓伟106

·启示五 物入眼帘，志立心间108

航天奇观圆了我的梦　广东　张影岚108

【自测新阶梯】110

【专家巧点拨】111

【误区ABC】111

——提升能力要学会多角度观察景物111

第十一单元　换个视点111

必会有新的发现111

【成功启示录】113

·启示一 抓住一角，窥一斑见全豹113

公园的一角　辽宁 刘叶113

·启示二 　平视俯瞰，美景如画114

瑰丽的画面　四川 牟琼屿114

·启示三·　细心观察，115

全方位把握景物特征115

九寨沟的水　四川 卜颖115

·启示四 按时间变化观察景物117

海　广东　曹嘉丽117

·启示五 从空间角度观察景物118

春游金城山 四川 鲜婧怡118

【自测新阶梯】119

【专家巧点拨】121

【误区ABC】121

第十二单元　动静交错　相映生辉121

——提升能力要学会描绘景物变化121

【成功启示录】123

·启示一 化静为动，动静结合123

秋　黑龙江　孙紫婷123

·启示二 静中有动，融情于景124

雨中即景　湖南 李璇124

·启示三 移步换景，各有千秋125

瘦西湖　江苏 曹军125

·启示四 时过“景”迁，变幻无穷126

美丽的长江　河南　薛璐127

·启示五 近观远眺，景色各异128

石马山 重庆　谭艺128

【自测新阶梯】129

【专家巧点拨】130

【误区ABC】130

第十三单元　广泛收集　恰当引用130

——提升能力要学会结合资料介绍事物　130

【成功启示录】131

·启示一·　耐心收集，131

书中常有新奇事131

食虫的植物　浙江　胡皓132

生活处处有学问133

故乡的老陈醋　山西　任然133

·启示二·　留心观察，133

·启示三 风情传说，为文章添色134

游丽江古城　湖北　秦玄子134

·启示四 历史掌故，给景物增辉135

家乡的五峰山 河北 于田135

·启示五 恰当取舍，绘风情之“异”136

异国风情　广东 陈烁137

【自测新阶梯】138

【误区ABC】140

第十四单元　想像要新奇，也要合理140

——提升能力要学会写想像作文140

【专家巧点拨】141

【成功启示录】142

·启示一 以想像警告自己和他人142

美丽的陷阱　浙江　王金金142

·启示二 在想像中体味生活的真谛143

在没有大人的世界里 江西 胡琨143

·启示三 看似荒诞，实则合理145

特长专卖店　湖南　吴智琪145

·启示四 让动物具有人的思想和行为146

什锦银行　甘肃　李敬白147

·启示五· 生动的情节148

来源于合理的想像148

食人草　江苏　郜捷149

【自测新阶梯】150

【专家巧点拨】152

【误区ABC】152

第十五单元　每幅图画的连接152

——提升能力要学会根据多幅图画作文152

都要环环相扣152

【成功启示录】154

·启示一 紧扣画面，放飞想像154

小飞机飞起来了 北京　孙越155

·启示二 中心突出，内容充实156

一场虚惊　云南　周晶156

·启示三 虚构合理，层层照应158

门前的落叶　北京　黄伟158

·启示四 活灵活现，趣味横生160

熊猫的精彩表演　安徽　季伟160

·启示五 结构得当，情节生动162

一个逗号　江西　李劫162

【自测新阶梯】163

【误区ABC】165

——提升能力要学会写读后感165

第十六单元　找准感点 实话实说165

【专家巧点拨】166

【成功启示录】167

·启示一 夹叙夹议，真切感人167

读《滥竽充数》有感　湖南 毛名中168

·启示二 由感点出发深入挖掘169

登攀 江苏 张笑一169

·启示三 以“引”带“议”，说理透彻170

读《失败加失败不一定等于成功》有感170

浙江 陆诚170

·启示四 大处着想，小处落笔171

团结就是力量　山东　周明艳171

·启示五 调动情感，真心投入172

不忘国耻，发愤读书 江苏　王小亮172

【自测新阶梯】173