图书介绍

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成长
  • 郭俊著 著
  • 出版社： 北京：中国社会科学出版社
  • ISBN：9787520308861
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：222页
  • 文件大小：28MB
  • 文件页数：231页
  • 主题词：高等学校－学校管理－研究－中国

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 问题的提出1

第二节 研究意义5

第三节 核心概念9

第四节 文献综述19

第五节 研究思路与方法37

第二章 学生参与大学治理的合理性42

第一节 人本主义理论与学生参与大学治理的价值追求42

第二节 利益相关者理论与学生参与大学治理的工具理性50

第三节 学生发展理论与学生参与大学治理的作用机制57

第三章 学生参与大学治理的权力性质、模式和实现机理63

第一节 学生参与大学治理的权力性质63

第二节 学生参与大学治理的权力运行模式68

第三节 学生参与大学治理的权力实现机理79

第四章 学生参与大学治理的源流90

第一节 中世纪大学学生治理权力的兴起：博洛尼亚大学案例91

第二节 当代欧洲学生参与大学治理的权力运行：学生运动的反思102

第三节 美国学生参与大学治理的权力保障：三所大学案例106

第四节 中国学生参与大学治理的权力演变：以中国公学、清华大学为案例111

第五节 学生参与大学治理对大学发展的影响122

第五章 中国学生参与大学治理的权力运行127

第一节 中国学生参与大学治理的总体状况127

第二节 中国学生参与大学治理的权力运行案例139

第三节 当前中国学生参与大学治理的主要症结152

第六章 中国学生参与大学治理的权力困境与成因157

第一节 集权治理与学生权力生长空间158

第二节 制度性缺失与学生参与治理的权力保障167

第三节 行政化科层体系与学生组织权力170

第七章 中国学生参与大学治理的权力实现173

第一节 学生参与大学治理权力的实现机遇173

第二节 学生参与大学治理权力的实现空间178

第三节 学生参与大学治理权力的实现路径180

第八章 结语200

第一节 研究结论200

第二节 创新与局限202

致谢204

参考文献207

附录 高校学生参与大学治理调查问卷218

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