图书介绍

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生物学教学设计论
  • 张海珠,毕润成编著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:7030136535
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:199页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:206页
  • 主题词:中学-生物课-课程设计-师范大学-教材

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图书目录

目录1

前言1

第1章 绪论1

1.1 教学设计概述1

1.2 教学设计的基本理论8

第2章 生物学学习内容的分析18

2.1 学习内容的分析概述18

2.2 生物学知识类型的分析23

2.3 生物学章节教材的分析27

2.4 生物学教材的组织和处理34

2.5 国内外生物学教材简介37

第3章 学习者分析45

3.1 学习者特征的分析45

3.2 学习者起点能力的分析48

3.3 学习者学习风格的分析50

第4章 学习需要的分析55

4.1 学习需要概述55

4.2 学习需要的分析56

第5章 教学目标的设计59

5.1 教学目标概述59

5.2 教学目标分类理论61

5.3 教学目标的设计67

6.1 教学方法概述76

第6章 教学方法的设计76

6.2 教学方法的分类79

6.3 教学方法的选择88

6.4 当代教学方法简介91

6.5 生物学实验教学方法103

第7章 生物学教学原则和教学过程的设计118

7.1 生物学教学原则118

7.2 生物学教学过程125

7.3 生物学的启发式教学139

8.1 教学媒体概论145

第8章 教学媒体的设计145

8.2 教学媒体的选择152

8.3 信息技术与生物学科课程的整合159

第9章 教学设计案例及教学设计成果的评价与修改163

9.1 新授课的教学设计及案例163

9.2 讨论课的教学设计及案例183

9.3 复习课的教学设计及案例188

9.4 教学设计成果的评价197

9.5 教学设计产品的修改198

参考文献199

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