心平气和的一年级2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

心平气和的一年级PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

目录1

第一部分　走向平和1

九月：“飘风不终朝”1

十月：每天给自己献一朵花36

十一月：一切都在摸索、变动、进步中64

十二月：世界上最美最珍贵的东西105

一月：“凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐”130

第二部分　请跟我来156

呼唤156

拜托157

感谢配合158

做和不做，怎会一样160

定能生慧161

你是真正的收信人吗163

孩子需要你的扶助164

重要的是日不间断和兴致勃勃165

课外阅读开始啦166

家长之间也要多沟通167

纠正一个错误观念168

教育写作并不难170

让我们跟上他们吧171

请站在孩子的角度172

让我们凭着自己的热情和毅力173

必经之路174

听听，花开的声音175

水涨船高的三个层次177

给徐会178

不要性急182

真诚的祝福183

泉挂岩而成瀑——“心平气和”在山东185

第三部分　平和也辐射185

让美好的教育波一样辐射——一个教育学博士的理性思索205

第四部分　聆听大师216

与大师对话——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》216

一、就这么写了216

二、“滋养大河的溪流”218

三、“30年的经验使我深信”220

四、“家庭要有高度的教育学素养”222

五、“不应当过分追求直观性”224

六、警惕“庸俗的亲昵关系”227

七、“那也许还会好些”229

读洛克的日子231

一、健康232

二、顺从234

三、赏罚236

四、礼仪238

五、顽梗241

六、勇气243

七、规则246

八、智慧249

让音乐从空隙的深处涌将出来252

一、“替代父母”的关系253

二、召唤256

三、什么是教育学260

四、教育情境和教育时机262

五、两种反思266

六、“个人方式”的教与学269

七、矛盾和张力273

八、非判断性理解279

九、有意义的问题281

十、机智及教育机智284