图书介绍

C语言程序设计项目化教程2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

王侠，陈祥章主编著
出版社：北京：冶金工业出版社
ISBN：9787502450335
出版时间：2009
标注页数：222页
文件大小：46MB
文件页数：229页
主题词：C语言－程序设计－高等学校：技术学校－教材

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：0c4fbf092c22f63787671083f1e417ee

下载说明

C语言程序设计项目化教程PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

项目一 C语言基础知识1

第一部分任务学习1

一、C程序的基本结构——设计简单加法器1

二、C程序的编译与运行的过程——输出卡通画4

三、常量和变量——简单数学计算9

四、整型数据——简单数学计算14

五、实型数据——计算定期存款本利之和18

六、字符型数据——-破译密码20

七、算术运算符及其表达式——求解一元二次方程24

八、赋值运算符28

第二部分项目学习30

项目学习一系统功能分析30

项目学习二数据结构定义31

第三部分实验学习33

一、实验目的33

二、实验条件33

三、实验内容33

项目二顺序程序设计34

第一部分任务学习34

一、普通输出语句——设计菜单34

二、格式输入输出语句——解决一些简单的数学问题36

三、格式输入输出语句——打印成绩报表40

四、综合运用1——交换数据42

五、综合运用2——编写一个体重测量仪44

六、单个字符输入输出函数的使用46

第二部分项目学习47

项目学习三菜单设计47

项目学习四信息录入和显示49

第三部分实验学习50

一、实验目的50

二、实验条件51

三、实验内容51

项目三选择结构程序设计53

第一部分任务学习53

一、双分支选择语句——体重测量仪改进版53

二、单分支选择语句——身高预测56

三、逻辑运算符——电梯控制程序59

四、多分支选择语句if...else——体重测量仪改进版63

五、嵌套if语句——求解分段函数66

六、switch语句——模拟自动饮料机68

七、switch语句中多个case语句相同情况的处理72

第二部分项目学习73

项目学习五菜单设计73

第三部分实验学习75

一、实验目的75

二、实验条件75

三、实验内容75

项目四循环结构程序设计77

第一部分任务学习77

一、while语句——超市收费系统77

二、for语句——神探抓贼81

三、do...while语句——密码验证85

四、break语句和continue语句89

第二部分项目学习91

项目学习六信息录入91

项目学习七成绩计算92

第三部分实验学习93

一、实验目的93

二、实验条件93

三、实验内容93

项目五数组96

第一部分任务学习96

一、定义与引用一维数组——求超市商品利润96

二、数据统计——餐饮服务质量调查打分100

三、数据查询——查找成绩最高分105

四、数据修改——修改学生成绩107

五、数据插入与删除——插入学生信息110

六、数据排序——商品销售排名111

七、二维数组——评出冠军114

第二部分项目学习117

项目学习八成绩排序117

项目学习九信息查找118

项目学习十信息修改119

第三部分实验学习120

一、实验目的120

二、实验条件120

三、实验内容121

项目六函数124

第一部分任务学习124

一、函数的定义——绘制一个图形124

二、函数的一般调用——学生成绩分布显示127

三、函数的嵌套调用——弦截法求方程根136

四、函数的递归调用——猜年龄138

五、变量作用域——求长方体表面积141

六、变量存储类别——求长方体表面积（改）144

七、函数和常用算法综合编程——学生成绩分析147

第二部分项目学习154

项目学习十一学生成绩管理系统154

第三部分实验学习158

一、实验目的158

二、实验条件158

三、实验内容158

项目七结构体160

第一部分任务学习160

一、结构体变量的定义和引用——学生信息输入输出160

二、结构体数组的定义和初始化——通信录163

第二部分项目学习166

项目学习十二数据结构定义166

第三部分实验学习167

一、实验目的167

二、实验条件168

三、实验内容168

项目八指针169

第一部分任务学习169

一、认识变量的地址和指针变量——变量输出比较169

二、指针变量作为函数参数——比较大小172

三、通过指针访问数组——求总分，最大值，最小值174

四、通过指针访问字符串——字符串复制178

第二部分项目学习182

项目学习十三学生成绩管理系统的指针实现182

第三部分实验学习188

一、实验目的188

二、实验条件188

三、实验内容188

项目九课程设计190

一、课程设计的目的190

二、课程设计的内容要求190

三、课程设计的时间安排191

四、课程设计成绩评定191

五、课程设计报告格式191

六、课程设计的题目191

七、企业人事管理系统设计实例196

附录A ASCIl码对照表218

附录B 键盘常用ASCII码219

附录C 最常见的20种VC＋＋编译错误信息集220

参考文献222