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第1单元　纯净物与混合物10

第1单元概述12

准备开始　物质是由什么组成的？14

1.1　活动探究　物质的分类16

1.2　纯净物与混合物18

1.3　活动探究　非均相混合物的过滤22

1.4　活动探究　是否有万能溶剂？24

1.5　溶液是怎么形成的？26

1.6　案例研究　制作千层酥饼28

1.7　活动探究　物质的溶解速率30

1.8　饱和溶液还是不饱和溶液？32

1.9　活动探究　溶解度与饱和度之间的关系34

1.10　活动探究　怎样分离混合物？36

1.11　气体的应用38

1.12　各种现代化工产品40

1.13　探究方案设计　对混凝土的研究44

1.14　活动探究　洗衣房中的各种溶剂46

1.15　水的重要性48

1.16　水质的检测50

1.17　活动探究　水有多硬？52

1.18　生活中的有害垃圾54

1.19　主题探究　怎样净化我们的水资源？56

1.20　职业档案　保护沼泽58

1.21　水的各种添加物60

任务设计　设计并建立一个分离纯化系统62

第1单元总结64

第1单元复习66

第2单元　热能70

第2单元概述72

准备开始　思考温度与热能的关系74

2.1　活动探究　判断温度的高低76

2.2　活动探究　加热和冷却78

2.3　温度的测定80

2.4　案例研究　温度对西红柿生长的影响82

2.5　温度、热能和粒子理论84

2.6　活动探究　冰变成水，水再变成水蒸气的过程86

2.7　粒子理论与物质状态的变化88

2.8　活动探究　热能与对流的产生90

2.9　热能与气候类型的关系92

2.10　探究方案设计　热能是怎样传导的？94

2.11　职业档案　犯罪现场96

2.12　活动探究　辐射98

2.13　热能和水循环100

2.14　家庭供热102

2.15　主题探究　热能的浪费104

2.16　活动探究　控制热能的散失106

2.17　活动探究　加热不同的液体108

2.18　物质的比热容110

2.19　活动探究　机械能转化为热能112

2.20　热能的产生114

2.21　案例研究　热能污染116

2.22　太阳能120

任务设计　设计并建立一个热能的控制或应用装置122

第2单元总结124

第2单元复习126

第3单元　物体结构的强度和稳定性130

第3单元概述132

准备开始　产品的设计134

3.1　产品的生命周期136

3.2　产品的测试138

3.3　案例研究　飞机制造140

3.4　稳定性142

3.5　案例研究　怎样稳固意大利比萨斜塔？146

3.6　职业档案　电视中的建筑布景148

3.7　主题探究　有计划的废止制度150

3.8　物体结构与力152

3.9　活动探究　作用力154

3.10　负荷156

3.11　探究方案设计　安全系数的确定158

3.12　张力、压力、扭力、剪力160

3.13　怎样选择不同的结构类型？162

3.14　找到对称结构中的平衡点164

3.15　探究方案设计　怎样设计更加稳固的横梁？166

3.16　探究方案设计　怎样设计更加稳固的结构？168

3.17　加固物体结构的方法170

3.18　探究方案设计　制作地板172

3.19　案例研究　扣件及其作用174

3.20　探究方案设计　设计对孩童安全的容器176

3.21　修建桥梁178

3.22　探究方案设计　桥梁的设计180

任务设计　设计并制造一个日常生活用具182

第3单元总结184

第3单元复习186

第4单元　地壳190

第4单元概述192

准备开始　岩石是怎么产生的？194

4.1　地球：一个层状结构的行星196

4.2　矿物：岩石的主要组成198

4.3　如何开采和加工矿物200

4.4　活动探究　筛选巧克力饼202

4.5　主题探究　矿物的开采204

4.6　风化与侵蚀206

4.7　土壤210

4.8　活动探究　土壤的组成212

4.9　土壤和植物的生长214

4.10　案例研究　耕种与土壤216

4.11　侵蚀：地貌的雕刻师218

4.12　活动探究　高山变成山丘220

4.13　高山变成石头222

4.14　化石：岩石的计时员224

4.15　案例研究　大陆漂移226

4.16　板块的移动228

4.17　活动探究　地震、火山和山脉230

4.18　职业档案　揭示地壳的秘密232

4.19　探究方案设计　怎样应对地震？234

4.20　由岩石形成山脉236

4.21　火成岩和变质岩238

4.22　火山爆发：岩浆冷却形成山脉240

任务设计　设计并制定一个合理利用地球的方案242

第4单元总结244

第4单元复习246

第5单元　生态系统内的相互影响250

第5单元概述252

准备开始　环境问题254

5.1　熊的生活条件256

5.2　生物群体258

5.3　案例研究　生存适应性260

5.4　垃圾掩埋场生态系统262

5.5　活动探究　哪些垃圾可以用来掩埋？264

5.6　物质循环266

5.7　生态系统中的微生物268

5.8　活动探究　营养循环和植物的生长270

5.9　职业档案　野外生物学家272

5.10　生物金字塔274

5.11　案例研究　杀虫剂——食物链中的毒药276

5.12　水循环278

5.13　案例研究　怎样选择污水处理厂场所280

5.14　循环利用前的再思考282

5.15　主题探究　垃圾与社会284

5.16　水循环中的酸性物质286

5.17　活动探究　模拟生态环境288

5.18　碳循环290

5.19　案例研究　减缓全球变暖的措施294

5.20　案例研究　生态系统的演替296

5.21　原始森林的采伐300

任务设计　设计并建立一个垃圾处理系统302

第5单元总结304

第5单元复习306

第6单元　技能手册310

1．《科学探索》安全手册312

2．科学探究的过程317

2A　科学探究过程317

2B　提出问题320

2C　作出预测和提出假设322

2D　确定自变量和因变量323

2E　如何设计探究性实验325

3．实验设计的过程327

3A　解决问题的流程327

3B　如何确定问题330

3C　优选解决问题的方案331

3D　设计工作原型333

3E　制造一个工作原型334

3F　对你制作的工作原型进行测试或评价335

3G　产品的专利、商标以及版权337

4．调查研究338

4A　调查技巧338

4B　访谈和调查的技巧340

4C　批判性思维342

5．科学探索中仪器的使用344

5A　显微镜的使用344

5B　如何使用天平348

5C　其他科学仪器的使用350

5D　使用工艺设备351

5E　制造技术354

6．观察并记录数据360

6A　如何获取定性数据360

6B　如何获取定量数据363

6C　科学图与技术图的绘制367

6D　制作数据表371

7．分析结果372

7A　图表的作用372

7B　阅读图表374

7C　构建图表375

7D　在科学探索中应用数学知识380

7E　总结结论382

7F　反思383

8．交流实验结果384

8A　撰写报告384

8B　创建一个文件夹387

8C　多媒体演示389

8D　主题探究391

9．学习技巧392

9A　制定目标和过程评价392

9B　养成良好的学习习惯394

9C　有效地使用电脑396

9D　学会与他人合作399

9E　组织图形401