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一、总论1

从中国实际出发，面向现代化，面向世界，面向未来1

教育要面向现代化，面向世界，面向未来4

教育改革的三大趋势7

我国对外教育交流的回顾与展望11

对外开放政策问答13

二、几所大学对外开放的初步经验33

一所新型的大学——深圳大学33

深圳大学的“特”和“新”36

深圳大学新事新办40

深圳经济特区教育见闻41

陈树柏教授在深圳创办中国实验大学51

陈树柏谈实验大学52

华侨大学办学特色初探53

结合华侨大学特点，试谈高等教育结构及专业调整改革问题58

华侨大学扩大华侨、港澳学生生源问题探讨63

中山大学和美国西南大学合办“暑期法律学习班”67

把暨南大学办得更有特色——访暨南大学第一付校长何军68

上海交大与美国DIALOG情报检索系统联机接通对话69

他们在播种友谊——看北方交大怎样做非洲留学生的工作70

三、港、澳、台大学简介74

香港高等教育概况74

香港中文大学简介75

澳门东亚大学简介77

我国台湾省高等院校简介78

四、国际高等教育的交流与合作84

一间国际大学——美国芝加哥大学84

日本国际大学88

新型的联合国大学91

西欧高等院校国际合作的新发展92

夏威夷大学的——“帕文教学计划”95

学部委员唐孝威建议：加强国际间的科学实验合作97

美国加州洛杉矶大学在中国开设英语学习中心98

人才引进是美国的一项重要科技政策99

美国人才引进剖析之一美国为什么要引进科技人才？101

美国人才引进剖析之二外国科学家为什么要跑到美国去？102

美国人才引进剖析之三国际间馆际互借的发展概况104

关于国际间图书馆人员的交换109

欧美各国的文献传递服务110

欧洲两所国际高等教育机构114

斯德哥尔摩大学国际教育研究所及其几年来的研究活动118

五、几个主要国家高等教育简况122

我所看到的美国高等学校122

中国高等教育考察团赴苏联考察报告128

美苏高等教育经验与我国高等教育的改革132

美国高等学校学生的能力培养140

英国高等教育简介与借鉴——…访英观感147

漫谈日本的教育改革157

加拿大的高等教育159