图书介绍

特殊儿童认知训练2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张茂林，杜晓新主编；祁立刚副主编著
出版社：南京：南京师范大学出版社
ISBN：9787565119798
出版时间：2015
标注页数：375页
文件大小：58MB
文件页数：395页
主题词：儿童教育－特殊教育－认知能力－研究

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图书目录

第一章特殊儿童认知训练概述1

第一节认知与认知发展1

第二节特殊儿童的认知发展及特点8

第三节特殊儿童认知训练的内涵、对象及途径12

第四节特殊儿童认知训练的主要原则17

第五节特殊儿童认知训练的理论基础20

第二章特殊儿童认知训练的内容与方法26

第一节特殊儿童认知训练的内容及要点26

第二节特殊儿童认知训练的过程及手段34

第三节现代多媒体技术在特殊儿童认知训练中的应用41

第三章特殊儿童认知能力评估46

第一节特殊儿童认知能力评估的目的与意义46

第二节特殊儿童认知能力评估的原则49

第三节特殊儿童认知能力评估的方法与步骤51

第四节特殊儿童认知能力评估的内容与常用工具56

第四章特殊儿童认知能力基础性训练63

第一节认识颜色63

第二节认识图形69

第三节认识基本物理量77

第四节基础性训练教学案例85

第五章特殊儿童注意力训练95

第一节注意力概述95

第二节特殊儿童注意力训练的内容与方法102

第三节注意力训练教学案例111

第六章特殊儿童观察力训练121

第一节观察力概述121

第二节特殊儿童观察力训练的内容与方法128

第三节观察力训练教学案例147

第七章特殊儿童记忆力训练160

第一节记忆概述160

第二节特殊儿童记忆力训练的内容与方法168

第三节记忆力训练教学案例185

第八章特殊儿童数概念的获得与训练197

第一节数概念概述197

第二节特殊儿童数概念训练的内容与方法203

第三节数概念训练教学案例222

第九章特殊儿童时间认知训练231

第一节时间认知概述231

第二节特殊儿童时间认知训练的内容与方法236

第三节时间认知训练教学案例257

第十章特殊儿童空间方位认知训练266

第一节空间方位认知概述266

第二节特殊儿童空间方位认知训练的内容与方法271

第三节空间方位认知训练教学案例295

第十一章特殊儿童分类能力训练311

第一节分类能力概述311

第二节特殊儿童分类能力训练的内容与方法317

第三节分类能力训练教学案例329

第十二章特殊儿童推理能力训练340

第一节推理能力概述340

第二节特殊儿童推理能力训练的内容与方法346

第三节推理能力训练教学案例360

主要参考文献370