图书介绍

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受教育权宪法规范论
  • 杜文勇著 著
  • 出版社: 北京:法律出版社
  • ISBN:9787511839640
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:337页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:344页
  • 主题词:教育-公民权-研究-中国

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图书目录

绪论1

0.1研究价值1

0.2文献综述3

0.3研究方法11

0.4本书的创新与不足15

第1章 受教育权基础理论18

1.1受教育权的历史18

1.2受教育权的宪法属性35

1.3受教育权的概念和本质38

1.4受教育权的内容44

1.5小结51

第2章 受教育权宪法规范的正当性52

2.1受教育权的逻辑起点——人性尊严53

2.2受教育权的社会基础60

2.3受教育权的民主价值75

2.4受教育权的法治依归80

2.5小结83

第3章 受教育权的宪法规范结构84

3.1国际公约中的受教育权规范84

3.2外国宪法中的受教育权规范94

3.3我国宪法受教育权规范的结构99

3.4小结127

第4章 受教育权宪法规范的效力构成128

4.1国际公约中受教育权条款的效力128

4.2德、日宪法中受教育权规范的效力133

4.3我国受教育权宪法规范的效力结构134

4.4小结146

第5章 受教育权宪法规范对立法的效力147

5.1受教育权规范对立法效力的实态147

5.2立法不作为与教育立法不作为150

5.3我国教育立法不作为161

5.4对我国教育立法不作为的矫治185

5.5小结195

第6章受教育权宪法规范对行政的效力196

6.1德、日对受教育权的行政保障196

6.2我国受教育权规范对行政的效力200

6.3教育行政义务214

6.4我国教育行政不作为和不当作为228

6.5小结258

第7章 受教育权宪法规范对司法的效力259

7.1德、日司法保护受教育权模式259

7.2我国受教育权的可诉性分析268

7.3侵害受教育权的类型274

7.4小结299

结论301

参考文献308

后记336

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