图书介绍

阅读要有方法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张海德编著
出版社：北京：国家行政学院出版社
ISBN：9787515004860
出版时间：2013
标注页数：198页
文件大小：8MB
文件页数：207页
主题词：读书方法

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图书目录

信息污染与阅读战略3

调整阅读的目标6

循序渐进与单刀直入9

读书驾着祥云飞12

穿过文字符号的浓雾17

读进去，跳出来20

精读、泛读和速读22

错序读中识真趣25

“阅读共振”及逆向探究28

话说阅读“看家书”31

怎样阅读教科书33

欣然精读，寝食皆忘35

阅读中的记忆战略38

带着问题阅读43

悬测读书事半功倍46

阅读本位及效果49

掏出结论的基石52

抄读不可丢57

奇妙的跳读60

复读三味63

略读的魔力和魅力67

背诵功夫在书外70

“阅读过剩”与积极使用75

“假阅读”与习惯、心境、环境78

“阅读麻木症”的表现与治疗80

如何认识“阅读焦虑”83

阅读的“洋洋”与“惴惴”86

重返阅读的起点89

内部语言与阅读92

“阅读盲点”及心理障碍95

何不潇洒读一回98

苦读和乐读103

阅读中的理智与情感106

读书与修炼109

心静与治学的断想112

功利性读书和修养性读书115

阅读与生命节律117

跟踪展读此生无憾119

6 后记书箱、书架和书房123

7 附录谈谈阅读前理解128

刍议学习的原理及对学习者的启示131

议论文的语言标志词浅议138

调整阅读心境完善审美想象141

试谈文章的三气：大气才气灵气150

多彩的语言精彩的文章156

绵绵情意叙事幽幽诗意状物163

巧构练思维妙议现哲理171

逐步导人生循序练能力179

善于选点规范答题186

试谈高中语文教师的两难处境及其突围192