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一、声乐的起源1

（一）中国声乐的起源1

1.古歌时代1

2.声乐的发展2

（二）西方声乐的发展2

二、从生理学、物理学看声乐3

（一）从生理学角度看声乐4

（二）从物理学角度看声乐4

三、声乐基础理论5

（一）人声的类别及发声器官的基本构造5

1.人声的类别及特征5

2.发声器官的基本构造5

（二）歌唱的呼吸6

1.正确的呼吸法7

2.“吸气””与“呼气”的训练7

3.蛤蟆气练习9

4.结合发声的呼吸训练10

（三）声乐中喉头打开10

1.错误的喉咙打开11

2.正确打开喉咙12

（四）声音的位置12

1.什么是声音的高位置13

2.共鸣器官及唱歌的共鸣13

3.获得高位置的关键14

4.获得高位置的训练14

（五）声乐演唱的语言基础15

1.汉语语音的基本结构15

2.歌唱咬字、吐词的方法与要求18

四、关于声乐教学19

（一）声乐的主观性和客观性19

（二）授课时因材施教21

1.练习针对性21

2.练习的多样性21

3.练习的计划性22

（三）声乐教学几种常见的声乐误区22

1.声乐教学中声音位置靠“前后”问题22

2.声乐教学中的真假声问题23

3.声乐教学中的声区教学24

（四）教学中良好的师生关系25

（五）声乐教学中的艺术个性26

五、歌唱的心理状态27

（一）教学中的心理问题27

（二）歌唱者的临场心态28

六、声乐是一门极富感情的艺术28

七、声乐作品曲集30

（一）中国曲目部分30

杏花天影&（宋）姜白石 词曲 金湘配 伴奏30

鬲溪梅令&（宋）姜白石 词曲 杨荫浏译谱 樊祖荫配 伴奏35

我侬词&管道升 词 应尚能 曲37

南乡子登京口北固亭有怀&（宋）辛弃疾 词 黄自 曲40

卜算子咏梅&毛泽东 词 李劫夫 曲 张守明配 伴奏42

问&易韦斋 词 肖友梅 曲46

听雨&刘半农 词 赵元任 曲48

岁月悠悠&黄嘉谟 词 江定仙 曲49

白云故乡&张凡 词 陆华柏 曲53

燕子&哈萨克民歌爱徒瓦尔夫译 词 吴祖强编 曲56

思乡&韦瀚章 词 黄白 曲58

天山行&景慕逵 词 傅庚辰 曲60

一个黑人姑娘在歌唱&艾青 词 杜鸣心 曲63

火把节的欢乐&卢云生 词 尚德义 曲67

鸟儿在风中歌唱&樊孝斌 词 刘聪 曲72

橄榄树&三毛 词 李泰祥 曲77

谁&小柯 词曲82

那片海&韩红 词曲88

（二）外国曲目部分&93

我亲爱的Caro mio ben&【意】G.乔尔达尼 曲93

紫罗兰Le violette&斯卡拉蒂 曲96

让我痛苦吧（B） Lascia chio pianga——歌剧《雷娜都》选曲&Handel 亨德尔101

假如你爱我（B） Se tu m’ ami， se sospiri&Scarlatti 斯卡拉蒂104

明媚的月亮Vaga luna che iargenti&V 贝利尼 曲108

鞭打我吧Batti Batti——采莉娜的咏叹调 歌剧《唐·璜》选曲&Mozart 莫扎特112

我亲爱的爸爸O mio babbino caro——劳莱达的咏叹调 歌剧《贾尼·斯基基》选曲&Puccini 普切尼119

主人，您听我说Signdrc ascolta——柳儿的咏叹调 歌剧《图兰多》选曲&Puccini 普切尼122

为艺术，为爱情Vissi darte——托斯卡的咏叹调 歌剧《托斯卡》选曲&Puccini 普切尼124

我独自彷徨On my own （Form “les miserables”）（选自音乐剧《悲惨世界》）&阿兰·小布利尔 词 克洛德·米歇尔·勋伯格 曲128

雪绒花Edelweiss （From “the sound of music”）（选自音乐剧《音乐之声》）&奥斯卡·汉默斯坦 词 理查德·罗杰斯 曲133

我多漂亮I feel pretty （From “west side story”）（选自音乐剧《西城故事》）&斯蒂芬·桑蒂汉姆 词 伦纳德·伯恩斯坦 曲136

只要你善待妈妈when you’re good to mama （From “chicag”）（选自音乐剧《芝加哥》）&费瑞德·埃勃 词 约翰·坎德尔 曲140

回忆Mcrmory（Form“Cat”）（选自音乐剧《猫》）&屈瑞佛尔·能恩 词 德鲁·劳伊德·韦伯 曲146

想着我Think of me （Form “the phantom of the opera”）（选自音乐剧《剧院魅影》&查尔斯·哈特理查德·斯梯尔戈 词 安德鲁·劳伊德·韦伯 曲151

附录157

一、中国艺术歌曲表现意境157

（一）对古曲的理解157

（二）“蓝狄尼终止”在歌曲结构中的运用158

（三）作为副属和弦进入其他临时主和弦162

（四）扑朔迷离的调性发展167

（五）其他和声表现手法171

（六）入情入境的织体手法的运用177

二、中国民歌演唱风韵179

（一）维吾尔族声乐作品特征179

1.维吾尔族音乐中的节奏形态179

2.《吐鲁番的葡萄熟了》之维吾尔族风情180

3.《一杯美酒》节奏形态分析182

（二）山东民歌苍山《绣荷包》184

1.曲式结构及调式调性184

2.旋律特征185

三、意大利古典艺术歌曲演唱特征186

（一）“贝尔康多”歌曲的声乐技术特征186

（二）意大利古典艺术歌曲的风格把握187

（三）《紫罗兰》的演唱特点188

四、普契尼的歌剧咏叹调音乐特点190

（一）普契尼的生平190

（二）普契尼歌剧中女高音咏叹调的音乐分析191

（三）普契尼歌剧中女高音咏叹调的艺术处理193

1.作品中的人物193

2.他的“咏叙调”风格193

3.作品强烈的情感和戏剧性效果194

4.旋律的音乐线条与美感194

5.在普契尼歌剧中音色如何塑造角色形象194

五、对音乐剧的理解195

（一）西方音乐剧对中国音乐剧发展的影响195

1.西方音乐剧的起源与发展195

2.美国百老汇音乐剧进入中国196

3.西方音乐剧在中国的影响及利弊196

（二）分析中国原创音乐剧的发展现状197

1.对中国原创音乐剧现状的调查分析197

2.对中国原创音乐剧发展问题进行分析198

3.商业化是中国音乐剧的必由之路199

（三）中国音乐剧生存之道199

（四）演绎音乐剧《猫》选段《Macavity》的三个关键方面201

1.对《Macavity》作品木身的理解与想象的必要性201

2.《Macavity》的声乐演唱201

3.演绎《Macavity》及个性把握203

六、中国歌剧《江姐》中“江姐”人物形象和音乐表现204

（一）从小说到歌剧204

1.原作小说及剧本的改编204

2.音乐创作205

（二）《江姐》总体形象的结构划分207

1.人物形象：革命者207

2.人物形象二：妻子和母亲209

3.人物形象三：地下党员212

（三）如何才能更好的塑造江姐218

1.表演体会218

2.《江姐》诞生时中国歌剧发展情况219

3.歌剧《江姐》对中国传统戏曲的借鉴220

4.歌剧《江姐》对西洋歌剧创作手法的运用224

（四）结语225

1.剧中江姐音乐表演继承与发展225

2.扮演《江姐》片段的过程226