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目录2

序言………………………………………………………………………………刘育钢英语演说辞研究（系列学术论文）英语演说辞文体刍议 （上海，1990年）2

英语政治演说辞的宗教色彩 （广州，1995年）8

从系统功能语法理论看英语演说辞篇章的汉译 （洛阳，1997年）13

林肯演说辞的风格 （西安，1995年）20

丘吉尔战时演说辞的语言风格 （泉州，1999年）26

英汉演说辞文体风格的历时对比 （福州，1999年）33

演说辞中隐喻修辞格的英汉对比与互译 （泉州，1997年）40

试析英汉演说辞中的“排比”和“对偶”修辞格 （长沙，1999年）45

试论英汉演说辞的文艺语体特征 （泉州，2000年）53

英语演说辞文化背景探析 （泉州，2002年）60

幽默与委婉语在英汉演说辞中的应用 （泉州，2004年）69

英语语言及语言学研究80

比较语言学与对比语言学漫话 （上海，1992年）80

英语介词后置新探 （西安，1998年）84

美国英语商业广告的修辞色彩 （洛阳，1994年）90

继往开来 出类拔萃——评李平武著《英语词？与英语派生词》 （泉州，1994年）96

英语部分否定句型的歧义现象 （南昌，1986年）104

关系副词与“介词＋which”的互换与省略 （成都，1986年）107

英汉词语重叠方式及其修辞功能 （厦门，2004年）111

从索绪尔、乔姆斯基到韩礼德：学术创新的光辉典范——兼论创新型学者应具备的素质 （泉州，2004年）117

评《英语修辞漫谈》 （泉州，1984年）129

《简明英语表解》评介 （上海，192年）132

翻译争鸣纵横谈 （上海，1988年）136

英汉翻译研究136

谐音双关翻译法漫谈 （上海，1993年）144

英语褒贬词汉译初探 （福州，1987年）148

评“海上丝绸之路”的英语译文 （北京，1992年）157

归化原文 译出神韵——评传记读本《威廉·莎士比亚》的汉译技巧 （泉州，2003年）161

语言的模糊性与多语翻译的技巧 （泉州，2003年）168

林健民和他的中国古诗英译艺术 （泉州，2003年）175

表层结构与深层结构学说及其在英汉翻译中的应用 （泉州，2003年）183

英汉歇后语互译的文化意蕴问题刍议 （福州，2004年）188

译学研究必须“走自己的路”——访香港中文大学著名的翻译理论家刘宓庆教授 （泉州，1997年）197

谈“代替”的英译 （南昌，1988年）200

英文汉译：加拿大爱斯基摩人的石版画（Canadian Eskimo Lithographs） （北京，1991年）203

论欧·亨利的修辞手法和风格 （北京，1988年）207

英美文学研究207

浅谈海明威著作的语言特色 （福州，1983年）212

评艾蒂斯·华顿的《风雪斯塔克庄》 （泉州，1986年）219

索尔·贝洛和他的《赫尔索格》 （北京，1986年）226

约翰·斯坦培克和他的《愤怒的葡萄》 （北京，1988年）228

英文词典及其应用研究234

《简明英语搭配词典》评介 （北京，1987年）234

翔实·创新·实用——《当代英汉双解用法词典》评介 （西安，1996年）237

传授英文词典应用技能 培养学生自学英语能力——撰写《英文词典实用指南》一书的体会 （上海，1996年）241

谈have on与wear的区别——兼谈使用英语工具书应注意的一个问题 （南昌，1985年）246

英文词典的特点与功用 （台北，1992年）249

如何查英文词典的习惯用法 （台北，1992年）254

如何查同义词 （香港，1993年）258

四部美国英文词典评介 （上海，1995年）262

韦氏三版新国际英语词典262

韦氏大学词典九版265

美国传统词典267

世界图书大词典270

英语教学研究273

教学方法是精读课改革的关键——兼与陆培敏等同志商榷 （重庆，1989年）273

英语词汇教学的误区 （济南，1996年）280

大学英语词汇教学法改革初探 （南平，1987年）286

在英语教学中引进科研机制——职业大学“教学科研化”和“科研教学化”的一些尝试 （武汉，1996年）292

如何使学生掌握好短语动词的词义 （济南，1983年）295

漫谈职业大学毕业论文的撰写和指导 （武汉，1997年）299

这样学英语 （福州，1982年）303

改进教学方法 上好英语复习课 （济南，1984年）307

中学英语教学中的“读、写”训练应当加强 （福州，1984年）311

创造性思维在英语学习中的应用 （泉州，2002年）316

教育研究328

美国高等教育的特色 （北京，1998年）328

美国的通才教育与职业教育 （福州，1998年）333

香港本科高等学校巡礼 （福州，1995年）337

素质教育与多层次高职学制的构想 （天津，2000年）341

高等职业教育的三大窘难 （泉州，2002年）344

艰难险阻 坚持不谕——菲华教育事业的坎坷历程 （马尼拉，2004年）350

论中国儒家文化对日本经济发展的重大影响 （上海，1995年）359

文化、历史研究359

略论中国妇女在历史上的作用 （马尼拉，2002年）363

泉州古代华侨文化在东南亚的传播 （马尼拉，2002年）368

编译文：伦敦的威期敏斯特 （昆明，1984年）371

“海滨邹鲁”人才辈出——泉州籍学者在厦大 （泉州，1998年）373

散文·杂文·随笔·游记376

五粮液香话宜宾 （马尼拉，2002年）376

香港——移民大都会 （广州，1995年）378

海洋公园漫笔 （广州，1996年）381

香港——中西文化的橱窗 （广州，1995年）384

阿拉斯加，神奇的土地 （福州，1996年）388

天使的眼泪 （北京，1996年）391

在蒙特利帕克市做客 （福州，1995年）394

曾宗伟的赤子情怀 （北京，1997年）397

骇人听闻的美国加州大地震 （泉州，1993年）401

马尼拉印象 （泉州，2004年）404

读万卷书 走万里路 （马尼拉，2004年）409

情牵绿衣使者 （福州，1999年）412

司马文森——泉州的骄傲 （泉州，1991年）413

访港随笔：老九陶金记 （广州，1995年）415

坚韧执著 出类拔萃——记旅美教授程哲生博士 （福州，1998年）418

与黎大同行 （泉州，2004年）421

附录427

一部实用性和学术性兼备的好书——《英文辞典实用指南》读后 （上海，1998年）徐文堪427

徐振忠1978年10月至2004年6月著作年谱430