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序1

目录1

马德纯3

生物课的直观教学和网络式结构教学法3

教学实录：循环系统——心脏21

王永魁35

重视生物教学，全面改革教学过程和教学方法35

教学实录：输血和血型63

染色体变异68

冯振飞75

谈谈中学植物园的建设与应用75

教学实录：两栖动物——青蛙83

浅谈中学生物教学中的若干问题97

吕灿良97

教学实录：绿色植物的新陈代谢——光合作用129

绿色植物的新陈代谢——呼吸作用140

刘毓森153

中学生物实验教学系统153

教学实录：有机物的制造——光合作用（实验）173

茎的生长与光的关系（课外实验）184

祁乃成189

严以治学，精以育人189

教学实录：高中《生物》绪论226

减数分裂与有性生殖细胞的形成233

生物的新陈代谢（复习课）241

从实际出发，努力提高45分钟的课堂教学质量249

步寿康249

教学实录：细胞质的结构与功能280

DNA的复制288

生物图的复习295

郑春和311

在实践中探索生物教学改革之路311

教学实录：绿色植物的水分代谢362

绿色植物的矿质代谢369

伴性遗传376

生物进化的证据386

袁崇贤393

改革旧的教学模式，开发学生智力393

教学实录：脱氧核糖核酸（DNA）的空间结构427

生物教改贵在“活”439

顾巧英439

教学实录：生物的变异（一）基因突变465

生物的变异（二） 染色体变异476

黄素行491

探索·实践·创新491

教学实录：茎的结构和茎的输导作用517

苔藓植物529

《动物学》绪论537

节肢动物——蝗虫550

龚秋红563

重视学生能力的培养，全面提高学生素质563

教学实录：血管和心脏的结构589

泌尿系统597

后记604