图书介绍

基础教育识字教学研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

董兆杰著著
出版社：广州：广东教育出版社
ISBN：9787554809471
出版时间：2015
标注页数：224页
文件大小：31MB
文件页数：246页
主题词：汉字－教学研究－小学

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：7c56a5d8a96b8ba88c4975aae2e0cabf

下载说明

基础教育识字教学研究PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章语文与识字教学1

第一节语文是什么1

第二节语文课程的性质4

第三节识字教学的作用与特点17

第二章汉字与识字教学25

第一节汉字25

第二节识字教学36

第三章儿童与识字教学46

第一节儿童的言语与思维发展46

第二节识字教育与儿童智力发展53

第四章识字教学的过去、现在和未来60

第一节古代识字教学的传统60

第二节现代识字教学的改革脚步63

第三节探索中的当代识字教学75

第五章识字教学面临新的挑战87

第一节汉字规范对识字教学的挑战88

第二节信息化对识字教学的挑战93

第三节识字教学必须与时俱进99

第六章识字教学的理论体系研究107

第一节识字教学的基本原则107

第二节 “字用规律”与识字教学113

第七章识字教学的内容体系研究126

第一节科学确定识字教学的字种和字量126

第二节科学建序，结束识字教学的无序状态133

第八章识字教学的方法体系研究139

第一节识字教学的基本模式研究140

第二节识字教学的基本方法研究144

第三节识字教学的策略体系研究152

第九章字频识字的理论与实践研究159

第一节字频识字的基本理念159

第二节字频识字教材的研制165

第三节字频识字教材的结构169

第十章小学识字教学基本字研究176

第一节识字教学基本字表研究的现实思考176

第二节基本字等级字表研究的理性探讨181

第三节基本字等级字表的研制过程与方法187

第四节基本字等级字表和等外字表的验证193

第五节基本字和等级字表研究的价值200

参考文献204

后记206

附录211

小学识字教学基本字等级字表（字频排序）211

识字教学基本字等外字表（500字）217

识字教学基本字笔画顺序表（2500字）218