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前言1

凡例1

壹、总论1

一、词汇定义3

（一）音乐系统类4

（二）音乐活动类7

（三）音乐本体类9

1.关于乐种9

2.关于剧种10

3.关于乐曲11

二、台湾传统音乐现况概述12

（一）乐种与戏曲音乐概况13

1.乐种13

2.戏曲音乐14

（二）保存传习概况16

1.台湾化的汉族传统音乐17

2.同乡会式的汉族戏曲音乐17

3.原住民音乐19

（三）各县市传统音乐资源调查19

1.原住民音乐19

2.汉族音乐20

三、与传统音乐有关的政府机构及其运作22

（一）文化政策概述22

（二）机构及组织24

1.文建会25

2.国立传统艺术中心26

3.民族音乐研究所26

4.县市文化局29

（三）相关奖助措施32

1.中央政府层级的奖助概况32

2.民间的奖助概况33

（四）经费概况34

1.官方的情形35

2.民间的情形36

四、与保存传习研究推广相关的民间机构37

（一）半官方的组织37

1.国艺会37

2.文建基金会38

3.蒋经国基金会38

（二）艺文与文化类基金会38

（三）文史工作室50

1.北部地区50

2.中部地区51

3.南部地区52

4.东部地区52

五、评议机制与税制概述53

（一）评议制度简述53

1.教育部53

2.国科会54

3.中正文化中心56

（二）学者专家57

（三）税制58

1.所得方面59

2.捐赠方面59

贰、保存方面的发展60

一、政府机构的保存工作60

（一）保存方面的相关措施60

1.传艺中心的保存机制61

2.国艺会的补助62

3.县市文化局64

（二）教育部主办的计画69

（三）文建会及传艺中心委讬的计画70

（四）省县市政府委讬的计画83

二、大学研究所的相关调查保存85

（一）文化大学艺研所86

（二）台湾师大音研所87

三、私人（含机构）的调查保存与出版90

（一）个人的调查蒐集90

1.吕炳川90

2.史惟亮与许常惠91

（二）民间机构的保存概况92

1.中国广播公司92

2.洪建全基金会93

3.中华民俗艺术基金会94

（三）唱片公司的发行概况95

1.第一唱片行95

2.水晶有声出版公司97

3.风潮公司97

4.其他唱片行98

四、馆阁与艺人技艺的活传统保存100

（一）传统音乐团体之保存概况101

1.南管馆阁102

2.北管馆阁106

（二）音乐技艺人的保存概况112

1.技艺之活体保存113

2.技艺之纪录保存114

（三）奖励技艺人与团体的措施概述116

1.重要民族艺术艺师116

2.薪传奖118

3.国家文艺奖120

4.资青总会薪传奖121

五、影音方面的保存成果122

（一）原住民音乐123

（二）南管音乐130

（三）北管音乐135

（四）歌子戏音乐141

（五）客家音乐145

（六）其他148

参、传习与展演体系之演变151

一、传艺乐师概况151

（一）南管乐师151

（二）北管乐师154

（三）客家八音等传艺乐师156

（四）原住民音乐157

二、传统馆阁及其乐曲概况157

（一）南管158

1.南管的乐曲种类158

2.南管乐曲流传现况161

3.馆阁分布与现况163

（二）北管165

1.北管乐曲及其运用概况166

2.馆阁的系统与分布170

3.馆阁现况171

（三）客家八音175

（四）其他176

二、传艺方式的演变176

（一）传统馆阁的组织与开馆176

1.馆阁组织177

2.开馆178

3.音乐活动178

（二）新型音乐团体的产生与营运方式179

（三）政府委讬或补助下的传习180

三、政府机构的传习工作及其发展182

（一）大专校院的传统音乐传习概况183

1.台北艺大传统音乐系183

2.台湾戏曲学院185

（二）大专校院的国乐传习186

1.国乐系186

2.大学院校音乐系186

（三）中小学音乐班的国乐教学187

1.国乐教学较普及之县市187

2.国乐教学较一般之县市189

3.无国乐教学之县市190

（四）专案传习计划190

1.计画概述190

2.传习曲目概况192

（1）南管音乐戏曲192

（2）北管194

（3）歌子戏195

（4）客家采茶戏195

（5）原住民音乐195

3.传习成果195

（五）传习的影响196

四、传统音乐传承之社会化197

（一）音乐类教学单位概述197

（二）学校体系音乐教学单位之发展204

1.非欧洲音乐类型之教学单位204

2.以欧洲音乐为内容之教学单位205

（三）学院式传统音乐类课程的发展206

1.传统音乐系科207

2.音乐学系208

3.音乐教育学系209

（四）中小学音乐班的理论教学现况210

1.音乐班的发展210

2.传统音乐课程概况213

肆、学术研究的发展现况214

一、人事资源的发展214

（一）政府的相关机构214

1.中研院215

2.台湾省交响乐团研究组216

3.民族音乐研究所217

（二）大学研究单位217

1.音乐类研究所之概况218

2.硕士班223

3.博士班226

（三）研究人员结构的演变226

1.音乐家背景的大学教师226

2.大学校院的音乐学类教师228

3.研究生群230

4.其他231

二、研究方面的相关奖励措施233

（一）研究奖助条例234

1.国科会234

2.教育部235

3.文建会235

4.县市政府236

5.民间基金会237

（二）官方奖助下的研究计画概述239

1.国科会239

2.文建会241

3.其他机构244

三、研究领域的发展247

（一）原住民音乐研究247

1.通论研究247

2.专题研究249

（二）汉族音乐研究249

1.仪式类音乐249

2.民俗类音乐251

3.艺术类音乐251

4.戏曲音乐253

5.偶戏音乐255

（三）中国音乐研究255

1.中国古代音乐理论255

2.中国戏曲音乐研究255

3.器乐研究256

（三）其他领域257

1.传记研究257

2.音乐文化研究258

3.文献研究259

四、研究成果概述260

（一）国内之学位论文260

1.文大艺研所261

2.台湾师大音乐系硕士班与民音所263

3.台北艺大音乐系与传研所266

4.台大与台北教育大学音研所268

5.其他音乐研究所270

6.其他研究所271

（二）博士学位论文274

（三）研讨会论文276

（三）学报刊物论文295

1.艺术学报295

2.艺术学296

3.艺术评论296

4.音乐研究297

5.台湾剧专学报298

6.民俗曲艺298

（四）专著301

伍、传统音乐的推广309

一、演出活动的演变309

（一）政策性的传统音乐推广措施310

（二）传统型态的活动312

1.南管馆阁的活动312

2.北管馆阁的活动319

3.庙会式的戏曲活动321

（三）剧场式的传统音乐戏曲活动324

1.剧场式音乐活动概述324

2.民间乐人音乐会326

3.台北市文艺季330

4.民间剧场330

5.传习演出338

（四）两岸及国际交流概况340

1.两岸的传统音乐戏曲交流340

a.乐种方面340

b.戏曲方面342

c.仪式音乐方面344

2.传统音乐之国际交流345

a.民间自发式的交流346

b.政府资助的交流347

（五）民歌与戏曲比赛349

1.民歌比赛349

2.地方戏曲比赛350

3.中小学乡土歌谣比赛351

二、音乐知识的推广353

（一）学校通识音乐教育的发展353

1.教材内容的演变353

2.音乐教学法的发展357

（二）社会音乐教育的发展358

1.社会音乐教育概况358

2.相关的推广机构360

三、学术活动的发展361

（一）学术活动的相关奖助362

（二）研讨会的发展363

1.历年的学术研讨会概述363

2.研习会371

3.座谈会372

（三）国际性的学术交流活动375

1.国际交流的相关措施375

2.台湾传统音乐的国际学术交流概况375

四、传统音乐与网际网路377

（一）资料数位化与资讯网路化377

1.音乐资料的数位化规格377

2.全国艺文资料库系统379

3.专业性的传统音乐资料库380

（二）传统音乐相关的网际网路资源概况383

1.大学网站383

2.政府机构的相关网站384

3.与传统音乐相关的民间网站386

陆、台湾传统音乐的展望389

一、基本观念的建立389

（一）台湾传统音乐的本质390

（二）音乐的展演者或创作者391

二、台湾传统音乐成果现况392

（一）保存方面的成果393

（二）传习方面的现况394

（三）研究方面的进展396

（四）推广方面的发展397

1.音乐节目及型态的演变397

2.音乐知识的推广普及化397

3.国际交流的检讨398

三、台湾传统音乐之发展途径399

（一）传统音乐资料库之建立399

1.有声资料之蒐集数位化400

2.传统音乐论文汇编401

（二）调查研究的重点项目402

1.原住民音乐的文本402

2.仪式音乐403

3.中国传统戏曲资源调查403

（三）学术著作之翻译出版404

1.音乐学经典论著404

2.博士学位论文的翻译405

（五）国际合作交流的重点项目405

1.原住民音乐405

2.具历史性与艺术性的乐种406

四、传统音乐的续存问题407

（一）演奏技巧的提升407

（二）欣赏人口的培养408

（三）传统音乐生态之维护409

参考书目411