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第一章 教育产业理论研究的内容、范畴和方法1

第一节 引言1

第二节 教育产业理论辨析的内容5

第三节 教育产业理论研究及其辨析的范畴11

第四节 教育产业理论研究及其辨析的一般方法16

第二章 教育产业概念22

第一节 教育服务22

第二节 教育产业概念31

第三章 一般社会产品分配理论51

第一节 社会产品及其生产的经济资源51

第二节 社会产品的分配56

第三节 产品市场分配方式的积极作用和缺陷64

第四节 产品非市场分配方式的积极作用和缺陷67

第五节 政府调控与准市场69

第四章 教育产业产品的分配74

第一节 关于教育服务分配的原则75

第二节 教育服务分配方式的发展85

第五章 教育资源及教育经济资源的配置96

第一节 教育资源与教育经济资源概念97

第二节 教育资源与教育经济资源配置的内容102

第三节 教育资源与教育经济资源配置方式的选择与实施108

第六章 教育产业的社会属性定位122

第一节 教育产业的社会功能属性122

第二节 教育产业的运营行为属性133

第三节 教育产业的产权属性142

第七章 关于教育产业运行理论的辨析150

第一节 教育产业的运行机制151

第二节 教育产业经济运行规律163

第八章 教育产业财务运行177

第一节 教育产业组织有关盈利性的理论分歧178

第二节 教育产业财务运行的特点及其管理职能188

第三节 教育产业产权及资源配置方式和管理194

第四节 教育服务生产的价值、成本及其分担201

第九章 教育产业的绩效210

第一节 教育产业绩效涵义210

第二节 教育产业绩效论述的分歧221

第三节 高等教育产业绩效评价指标探讨233

第十章 教育产业与国民经济及其它产业部门间的关系244

第一节 教育产业在国民经济运行中的生产与消费功能和地位——教育发展与国民经济关系之一245

第二节 教育产业在国民经济运行中的供求功能和地位——教育发展与国民经济关系之二261

第十一章 政府与教育产业270

第一节 教育与政府的相关职能270

第二节 教育产业与政府相关职能的关系283

参考文献299

后记304