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第一章 普通话水平测试概说1

第一节 普通话的规范标准1

一、普通话语音的标准1

二、普通话词汇的标准2

三、普通话语法的标准2

第二节 普通话水平测试3

一、普通话水平测试的性质3

二、普通话水平测试的方式与内容4

三、普通话水平测试评分标准4

四、普通话水平测试等级标准（试行）5

五、有关行业人员普通话合格标准6

六、计算机辅助普通话水平测试应注意的问题7

附录：普通话水平测试样卷9

第二章 单音节字词部分细解与训练11

第一节 普通话的发音12

一、语音的物理特征和普通话的关系12

二、适合普通话水平测试的吐字发音14

第二节 普通话的声母15

一、声母的分类16

二、声母的发音18

三、声母中的难点音及突破技巧24

四、声母训练29

附录一：zh、ch、sh和Z、C、S对照辨音字表39

附录二：zh、ch、sh和z、c、S声母字偏旁类推表43

附录三：3500个常用字中的55个r声母字48

附录四：f、h声母字偏旁类推表49

附录五：n、l声母字偏旁类推表51

第三节 普通话的韵母53

一、韵母的分类53

二、韵母的发音55

三、韵母中的难点音及突破技巧69

四、韵母训练75

附录一：eng、ong辨音字表78

附录二：ing、iong辨音字表80

第四节 普通话的声调81

一、普通话的调值和调类81

二、普通话声调的发音要领82

三、声调中的难点音及突破技巧83

四、声调训练87

附录：常用古入声字普通话声调归类表91

第五节 单音节字词部分测试指导92

一、声、韵、调要标准92

二、读单音节字词不存在音变现象94

三、不要误读形近字95

四、要保持字与字之间的间隙95

五、读音要清晰响亮95

六、读单音节字词要从左至右横读95

第六节 单音节字词综合训练材料96

一、普通话测试用词语表中常用平翘舌单音节字96

二、普通话测试用词语表中j、q、x声母字102

三、普通话测试用词语表中易读错的字106

四、普通话测试用词语表中形近字辨读109

五、单音节字词自测111

第三章 多音节词语部分细解与训练115

第一节 普通话的语流音变116

一、变调116

二、轻声123

三、儿化128

四、词的轻重格式132

第二节 多音节词语部分测试指导135

一、注意连读变调136

二、重视多音节词语中末尾音节的声调发音136

三、注意轻声、儿化等音变现象136

四、注意词的轻重格式137

五、正确处理多音字的发音137

第三节 多音节词语综合训练材料138

一、普通话测试用词语表中含有平翘舌的词语训练138

二、普通话测试用词语表中含有j、q、x声母的词语训练169

三、普通话测试用词语表中含有多音字的词语训练172

四、普通话测试用词语表中容易误读的词语训练173

五、普通话测试用词语表中上声连读词语174

六、试题自测177

附录一：普通话水平测试用儿化词语表180

附录二：普通话水平测试用必读轻声词语表185

附录三：常见的多音字195

附录四：普通话异读词审音表205

第四章 朗读部分细解与训练230

第一节 普通话水平测试对短文朗读的要求231

一、什么是朗读231

二、“清晰、响亮、流畅”是普通话水平测试对短文朗读的基本要求231

三、“生动传情”是普通话水平测试对短文朗读的最高要求232

第二节 朗读的基本技巧234

一、重音234

二、停顿237

三、语速239

四、语调242

第三节 朗读部分测试指导243

一、朗读要准确规范244

二、朗读要自然流畅246

三、朗读要加强针对性训练248

四、朗读训练249

附录：普通话水平测试用朗读作品50篇及语音提示260

第五章 命题说话部分细解与测试指导308

第一节 普通话水平测试命题说话的特点309

第二节 命题说话部分测试指导310

一、注意语音面貌310

二、符合口语表达的特点311

三、说话内容的准备技巧——三段法312

主要参考书目315

后记316