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坚持正确的办学方向办好工科大学&王建华1

集中领导精力 全面提高教育质量&韩邦彦10

培养开拓型人才是高等学校的重要任务&王建华16

对我国高等教育适应社会经济发展的探讨&黄仁杰27

高等教育要主动适应社会与经济发展的需要&王雪生33

把政治体制改革的任务落实在学校&唐登学40

发展改革与思考&程尊宁等50

调整改革我国高等教育结构管见&韩邦彦59

投身教学改革 努力提高质量&王建华74

学习“三个面向”深入教学改革&程尊宁81

高校“理工结合”道路初探&王广照等90

专业建设中几个问题的探讨&李全铭等94

对教学改革的回顾&林三益100

抓好两个基本点的教育是思想政治工作的长期重要任务&赵静桂106

正确认识青年 积极引导青年&赵静桂115

加强形势教育 提高学生的政治思想素质&曾学锋123

深化高等工程教育改革的思考&钟应华等129

浅论在社会主义商品经济条件下的高校政治思想教育&李承典134

工科大学生学习动机的调查分析&王雪生等141

关于大学生心理发展不平衡性成因的探讨&李兆鸿155

大学生恋爱心理特点及引导&涂敏纳162

寓思想教育于教学过程，充分发挥教师“教书育人”的重要作用&陈穗竹等168

正确总结经验，贯彻“三个面向”，改革培养过程&程尊宁等176

工科本科应着重培养应用型工程技术人才&王雪生等184

从面向未来的战略谈制订教学计划的原则&柯益华199

试论优化专业知识结构的原则&李泉源209

教学计划要符合人才成长的规律&王雪生213

基础和技术基础课的教学现状及改革方向&教学科218

不断实践 努力提高工程制图课程的教学质量&龚石钰225

学生创造性能力的培养&李国润231

关于培养应用物理人才的探讨&郑希特235

实行学分制 搞活培养过程&吕尧锦241

扎扎实实地进行实验教学的改革&程尊宁248

高校实验教学在人才培养中的独特作用&杨正荣等254

主动适应社会需要，加快改革工科研究生教育的步伐&严仕俊258

漫话研究生的软科学教育&杨德荣264

培育研究生的一些体会&刘民治268

对加强和改革高等学校体育的认识&沈际洪275

浅谈高等学校如何处理基础研究、应用研究、发展研究三者关系&王端源280

教育、科研、生产一体化组织新形式——工程研究中心&杨德荣等288

教学与科研相结合是培养高级专门人才的有效途径&李世贞等296

横向联合是高等教育改革的重要途径&王建华302

对高校开展有偿服务的几点认识&李德宽307

开展横向联合与社会经济发展相适应&李全铭等313

初论建立教学、科研、生产“三结合”联合体的意义和可能性&毛征友等322

高校教师结构中高级职务合理比例原则的研究&高教研究所328

调整教师结构 保持动态平衡&胡菊华334

提高本科教学质量 加强师资队伍建设&林三益等341

对加强我校师资队伍建设的看法&张宗舫351

成都科技大学专业评估试行方案&高教研究所356

关于建立高校体育评估指标体系的研究&体育教研室等368

高等工业学校实验室工作水平评估指标体系的探讨&杨正荣等375

高等工科院校科研工作评估方式的研究&李国润383

坚持标准 成果导向 公正合理&教务处等391

成都科技大学优秀教学成果评估指标体系&高教研究所396

对我校基层教学组织改革的建议&高教研究所403

当前高校毕业生分配制度改革中几个问题的探索&毕吉祥等409

当前我国高校后勤管理工作的十大转化&李承典等414

初探高校后勤服务工作的全面承包&杨晴422

我国高教投资存在的问题&宋川430