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第一章 人类社会进入新媒体时代2

第一节 新媒体的基本认识2

一、新媒体内涵2

二、新媒体特征4

第二节 新媒体的发展历程6

一、全球新媒体发展现状与思索6

二、我国新媒体发展历程7

第三节 新媒体带来的相关问题10

一、价值取向问题10

二、社会道德（法律）问题12

三、信仰危机问题13

四、文化安全问题13

第二章 高校思想政治教育的内涵15

第一节 思想政治教育概念15

一、我国思想政治教育概念的生成15

二、思想政治教育相关概念17

三、思想政治教育概念的内涵19

第二节 高校思想政治教育的内容21

一、高校思想政治教育中的思想教育内容21

二、高校思想政治教育中的政治教育内容27

三、高校思想政治教育中的道德教育内容32

第三节 思想政治教育的主要途径39

一、课堂教学是中国高校思想政治教育的主导形式40

二、社会实践是中国高校思想政治教育的重要环节45

三、大学生组织建设是中国高校思想政治教育的组织优势48

四、深入细致的日常工作和管理是中国高校思想政治教育的扎实基础52

五、强化校园文化是中国高校思想政治教育的基本途径54

第四节 高校思想政治教育的政治、经济和文化影响因素56

一、政治因素在中国高校思想政治教育中的影响56

二、经济因素在中国高校思想政治教育中的影响60

三、文化因素在中国高校思想政治教育中的影响63

第三章 新媒体对高校思想政治教育的影响分析68

第一节 新媒体对高校思想政治教育环境的影响68

一、社会环境69

二、文化环境71

三、技术环境78

第二节 新媒体对高校大学生的影响82

一、生活影响82

二、学习影响83

三、心理影响84

四、价值观影响87

第三节 新媒体对思想政治教育工作者的影响91

一、工作影响91

二、主导地位影响96

三、教育模式影响99

四、自身素质影响104

第四节 新媒体对高校思想政治教育消极影响的成因简析108

一、由思维的单一封闭所导致的思想政治教育出现实效性障碍108

二、由话语传播严重滞后所导致的思想政治教育话语失效109

三、由教育内容结构不完善所导致的思想政治教育效果不佳110

四、由现行载体乏力所导致的思想政治教育整体效应难以发挥111

五、由教育模式陈旧所导致的传统思想政治教育模式的不适应111

第四章 新媒体时代高校思想政治教育的话语变革113

第一节 新媒体时代高校思想政治教育话语的特征与功能113

一、新媒体时代思想政治教育话语的内涵113

二、新媒体时代高校思想政治教育话语的特征116

三、新媒体时代高校思想政治教育话语的功能118

第二节 新媒体时代高校思想政治教育话语权的转移现象与成因分析126

一、新媒体时代高校思想政治教育话语发展面临的新机遇126

二、新媒体时代高校思想政治教育话语权的转移现象130

三、新媒体时代高校思想政治教育话语权的转移成因133

第三节 新媒体时代高校思想政治教育话语变革的基本原则与要素138

一、新媒体时代高校思想政治教育话语变革的基本原则138

二、新媒体时代高校思想政治教育话语变革的基本要素142

第五章 依托互联网拓宽高校思想政治教育领域152

第一节 利用网络开展思想政治教育是时代发展的必然要求152

一、创新高校思想政治教育的理论依据152

二、创新高校思想政治教育应坚持的原则164

第二节 加强高校BBS信息交互平台的舆论引导166

一、优化高校网络舆情环境167

二、加强高校网络论坛舆情引导169

三、加强高校网络舆情引导队伍建设171

四、加强高校网络舆情引导主体教育173

第三节 建立和完善高校思想政治教育主题网站176

一、整合相关资源，提升网站影响力176

二、加强主题网站队伍建设，提高网络互动的实效性181

三、加强网站推广，建立特色教育模式184

第六章 利用即时通信技术开辟高校思想政治教育新空间189

第一节 即时通信概述189

一、内涵189

二、即时通信技术在大学思想政治教育中的优势190

三、即时通信技术给高校思想政治教育工作带来的机遇192

第二节 利用QQ搭建高校思想政治教育平等对话的交流平台193

一、QQ平台作为大学生思想政治教育载体的内涵193

二、QQ平台作为大学生思想政治教育载体的特征193

第三节 利用QQ搭建高校思想政治教育“对话范式”195

一、QQ延展政治民主对话的广度196

二、QQ挖掘责任道德对话的深度197

第四节 充分利用QQ平台加强大学生思想政治教育198

一、重视QQ平台在大学生思想政治教育中的作用199

二、提高利用QQ平台进行大学生思想政治教育的能力199

三、构建QQ群丰富思想政治教育载体200

四、充分利用QQ空间加强大学生思想政治教育201

五、提高大学生使用QQ平台的能力和素养203

第五节 利用手机媒体拓展高校思想政治教育新渠道204

一、手机媒介的特点204

二、手机媒介为大学生思想政治教育提供了更多机遇205

三、运用手机媒介开展思想政治教育工作的方法和对策206

第七章 新媒体视野下高校思想政治教育体系构建的原则209

第一节 新媒体视野下高校思想政治教育目标应坚持的原则209

一、渗透原则210

二、开放原则210

三、法制原则211

四、正面引导原则211

第二节 目前高校思想政治教育中存在的问题212

一、高校思想政治教育的时效性有待提高212

二、高校思想政治教育的话语体系有待完善213

三、高校思想政治教育的效果有待加强213

四、高校思想政治教育整体效应发挥欠佳215

五、高校思想政治教育模式有待更新215

第八章 国外高校新媒体的运用与动向217

第一节 国外新媒体概述217

一、国外新媒体的兴起217

二、国外新媒体的发展219

第二节 国外大学生教育与新媒体的运用222

一、美国大学生借助多种新媒体接受教育223

二、国外大学生以新媒体提升职业素养225

第三节 国外新媒体与大学教育的动向226

一、新媒体对传统媒介的冲击226

二、新媒体与青年时尚227

三、社交媒体的思想交汇地228

四、新媒体多态铜和的生活方式229

五、新媒体的政治社会化教育229

六、新媒体中自由与监管的博弈230

第九章 新媒体视野下加强大学生思想政治教育的措施232

第一节 依托互联网络拓宽高校思想政治教育领域232

一、利用网络开展思想政治教育是时代发展的必然要求232

二、发挥博客、微博、微信的作用，唱响思想政治教育主旋律241

三、加强高校BBS信息交互平台的舆论引导249

四、建立和完善高校思想政治教育主题网站252

第十章 新媒体视野下高校思想政治教育的突破257

第一节 新媒体时代思想政治教育工作者的新媒体化257

一、思想政治教育工作者对新媒体的认知257

二、思想政治教育工作者对新媒体的超越261

三、思想政治教育工作者对新媒体的创新运用264

第二节 新媒体时代高校、教育部门的应对270

一、高校中管理与服务的一体化270

二、高校对新媒体危机公关的应对271

第十一章 新媒体时代高校思想政治教育工作者的素质培养274

第一节 新媒体时代思想政治教育工作者的媒介素养的构成与培养274

一、思想政治教育工作者媒介素养的基本构成274

二、思想政治教育工作者媒介素养的提升策略283

第二节 大学生新媒介素养教育及其在思想政治教育中的意义289

一、大学生的新媒介素养现状与特点289

二、大学生的新媒体素养对思想政治教育的新挑战293

三、大学生新媒介素养教育在思想政治教育中的意义296

第三节 新媒体生态环境的建立与维护301

一、新媒体生态环境概述301

二、新媒体生态环境建立与维护的影响因素分析307

第十二章 新媒体时代大学生思想政治教育的展望316

一、新媒体时代的趋势与规律316

二、物联网对大学生思想政治教育的管理监控320

三、云计算与大学生思想政治教育资源的共享321

参考文献323