图书介绍

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小学数学课程与教学
  • 孔企平主编;吉智深,尹瑶芳副主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567549265
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:265页
  • 文件大小:44MB
  • 文件页数:273页
  • 主题词:小学数学课-教学研究-师资培训-教材

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图书目录

第一章 小学数学教学与学生发展1

第一节 小学数学教学过程概述3

第二节 小学生数学学习的特点与分类8

第三节 数学学习中的学生发展13

第二章 小学数学课程的发展25

第一节 新中国成立以来我国小学数学课程的发展27

第二节 近年来国际小学数学课程改革概述33

第三章 《义务教育数学课程标准(2011年版)》分析51

第一节 《义务教育数学课程标准(2011年版)》的课程基本理念53

第二节 2011年版数学课程标准的课程目标分析57

第四章 小学数学教学模式79

第一节 探究教学模式81

第二节 自学辅导教学模式87

第三节 例题分析教学模式92

第四节 实验教学模式96

第五节 尝试教学模式101

第六节 教学模式在小学数学教学中的应用104

第五章 数与代数的课程内容分析109

第一节 第一学段数与代数的分析111

第二节 第二学段数与代数的分析132

第六章 图形与几何的课程内容分析161

第一节 图形与几何内容分析163

第二节 课程目标分析166

第三节 发展学生空间观念的基本途径和策略189

第七章 统计与概率的课程内容分析199

第一节 统计与概率的教学内容分析201

第二节 统计与概率的课程目标205

第三节 统计与概率的教学策略与案例分析210

第八章 问题解决和综合与实践的课程内容分析217

第一节 问题解决的概念与过程219

第二节 综合与实践的教学229

第九章 小学数学中的应用题教学249

第一节 应用题教学的内涵251

第二节 应用题的教学建议254

第三节 应用题教学改革257

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