图书介绍

思想政治教育方法发展研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

万美容著著
出版社：北京：中国社会科学出版社
ISBN：750046696X
出版时间：2007
标注页数：273页
文件大小：15MB
文件页数：287页
主题词：思想政治教育－方法论－研究－中国

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图书目录

导论1

一、问题针对：思想政治教育方法论研究的价值取向1

（一）问题的提出2

（二）思想政治教育方法论研究现状评述4

（三）思想政治教育方法发展问题研究的意义7

二、主题阐释：以几个基本概念的界定为基础9

（一）方法与思想政治教育方法10

（二）发展的哲学意蕴12

（三）思想政治教育方法发展的科学内涵15

三、研究定位：逻辑结构与研究方法19

（一）研究内容、逻辑思路与文本结构19

（二）研究的基本方法21

第一章思想政治教育方法发展理论初探22

一、方法系统的初步解析22

（一）客观规律、实践原则与方法22

（二）世界观、方法论与方法24

（三）主体、客体与方法26

（四）方法的关系之网30

二、思想政治教育方法的特征34

（一）思想政治教育方法的相对独立性与知识形态34

（二）思想政治教育方法的中介性与工具形态37

（三）思想政治教育方法特征与发展的关联性40

三、思想政治教育方法发展的基本方式41

（一）思想政治教育方法的继承发展41

（二）思想政治教育方法的借鉴发展43

（三）理论转化与思想政治教育方法发展45

（四）实践探索与思想政治教育方法发展48

第二章思想政治教育方法发展的逻辑起点52

一、中国古代思想道德教育方法及其现代价值52

（一）中国古代思想道德教育方法生成的文化基础52

（二）中国古代思想道德教育的主要方法56

（三）中国古代思想道德教育方法的现代价值64

二、坚持中国共产党思想政治教育的正确原则与方法68

（一）中国共产党思想政治教育的根本方法68

（二）中国共产党思想政治教育的原则方法72

（三）中国共产党思想政治教育的具体方法75

三、西方国家思想政治教育理论与方法的借鉴82

（一）西方国家政治社会化理论与方法83

（二）20世纪以来西方国家道德教育的主要理论与方法89

（三）借鉴西方国家思想政治教育的实践经验96

第三章思想政治教育方法发展的理论基础101

一、马克思主义是思想政治教育方法发展的理论基石101

（一）辩证唯物主义与历史唯物主义102

（二）马克思主义人学理论104

（三）马克思主义的交往实践理论108

二、中国化马克思主义指导思想政治教育方法的新发展110

（一）坚持思想政治教育方法的与时俱进111

（二）邓小平理论对思想政治教育方法发展的指导作用116

（三）“三个代表”重要思想推进思想政治教育方法新发展122

（四）用科学发展观统领思想政治教育方法发展127

三、从学科理论研究的新成果中获得发展的能量134

（一）思想政治教育学科建设为思想政治教育方法带来难得的发展机遇134

（二）系统科学理论与思想政治教育方法发展137

（三）思想政治教育方法发展对其他学科理论与方法的借鉴145

第四章思想政治教育方法发展的时代内容149

一、全球化视野中的思想政治教育方法发展150

（一）全球化的实质及其对思想政治教育的挑战150

（二）实现思想政治教育由封闭向开放转变必须处理好几个关系154

（三）优化主导性思想政治教育方法159

二、社会主义市场经济条件下的思想政治教育方法创新164

（一）社会主义市场经济对思想政治教育的新要求165

（二）思想政治教育方法论需要完成三个转变167

（三）探索主体性思想政治教育方法171

三、政治文明建设与思想政治教育方法发展178

（一）政治文明建设与思想政治教育的民主化179

（二）现代思想政治教育必须坚持民主原则181

（三）创新民主化思想政治教育方法183

四、信息社会与思想政治教育方法的现代化191

（一）信息网络技术的发展对思想政治教育的双重要求192

（二）信息社会人的思想道德发展的新特点194

（三）大力发展思想政治教育信息化方法198

第五章思想政治教育方法发展的现代趋势204

一、思想政治教育方法现代发展的趋势与特点204

（一）社会发展与人的发展的新趋势204

（二）思想政治教育方法发展的综合化趋势209

（三）思想政治教育方法综合发展的基本特点211

二、思想政治教育方法的综合运用218

（一）思想政治教育方法综合运用的必要性与可能性218

（二）思想政治教育方法综合运用中的方法选择221

（三）思想政治教育方法的综合运用形式227

三、思想政治教育模式的综合建构228

（一）对思想政治教育模式的基本认识228

（二）思想政治教育模式建构的基本原则231

（三）思想政治教育模式建构的方法与案例232

四、思想政治教育方法的融合发展238

（一）教的方法与学的方法互动238

（二）显性教育与隐性教育互补242

（三）社会教化与自教自律同构245

（四）现实方法与虚拟方法整合248

余论思想政治教育方法研究范式探讨251

一、思想政治教育方法研究中的两种主要范式251

二、行动研究：思想政治教育方法研究的新范式254

三、思想政治教育方法行动研究的基本程序与方法259

参考文献263

后记272