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01.用建设有中国特色的社会主义理论指导高校思想政治工作1

02.思想政治教育方法的科学性原则之我见6

03.用邓小平理论指导高校纪检监察工作和反腐败斗争11

04.加强和改进新形势下高校思想政治教育的思考16

05.创新办学体制为地方经济建设服务22

06.以思想大解放促高等教育大发展27

07.以科学发展观为指导找准学校定位促进协调发展33

08.高等学校依法管理面向市场、走向法制的若干思考38

09.双因素理论在高校管理中的若干应用与思考45

10.贯彻党的十六大精神与高校思想政治教育的坚持与创新50

11.以“三个代表”重要思想为指导努力开创高校思想政治工作新局面55

12.深化“三个代表”主导价值观念教育创新高校学生党建工作思路和途径64

13.“和谐社会”价值理念与新形势下大学生思想政治教育探讨69

14.社会主义荣辱观的哲学思考——关于社会主义与市场经济两大原则的对立统一认识75

15.社会主义荣辱观视野下的现代伦理新基点81

16.论科学发展观的四个维度与大学和谐文化建设90

17.高校质量文化建设探研98

18.把握高校学生社团文化特征和导向推进学生社团文化建设104

19.思想政治教育视阈下中国传统文化教育的现代阙如与观念补阙112

20.科学发展维度下高校廉政文化功能要素与建设实践新探120

21.高校职务违规和违法犯罪易发环节的技术防范与对策探讨128

22.加强基层民主党派建设推进高校统战工作和谐发展135

23.高校思想政治理论课教育教学实效性探讨142

24.学分制下学生“参与式”教学管理模式构建与实践151

25.论中国特色社会主义理论体系对思想政治教育的引领与指导157

26.论现代思想政治教育的工具理性与社会功能考量166

27.论科学发展观的思维观念理性化与思想理论教育理性化新观念174

28.努力构建学习型党组织逐步实现学习型向研习型方式的转变180

29.“创先争优”概念下高校党建“四项活动”实践探索与理论思考183

30.中国共产党90年价值观话语表达方式的变革190

31.从世界金融危机看资本主义和社会主义的生命力197

32.把握中国特色社会主义的丰富内涵坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信203

33.清廉为政克服贪欲永葆党的先进性和纯洁性207

34.论反物质作为观念存在及人生命体非物质现象的马克思主义哲学解析214

35.思想政治教育话语学构想与探析221

36.思想政治教育及其话语的“泛化”与哲学社会科学观念创新228

37.思想政治教育话语的“泛化”与思想政治教育哲学用语体系构建236

38.思想政治教育哲学用语体系构建与其辞学范畴的术语学和成语学发展244

39.习近平系列重要讲话与思想政治教育哲学用语体系构建252

40.思想政治教育话语学：现状、问题与发展260

41.网络话语影响与大学生心理健康教育课新模式探析268

42.社会主义核心价值体系与高校思想政治理论课程体系的意识形态教育兼容和渗透276

43.社会价值观念多元性背景下大学生价值观教育导向体系构建研究报告284